Arxius de l'autor: Gil Pla

Sobre Gil Pla

Lecturer at University of Vic - Central University of Catalonia (Barcelona, CAT). Subjects: physical education, motor learning, psychomotor development. Research topics: #psychomotricity (ENG) #psicomotricitat (CAT) & #babyswimming. Also intersted in rugby, sports, education, digital culture.

Presència significativa del CAFE de la UVic-UCC a la Festa de l’esport vigatà 2015

Publicat per 10 de febrer de 2015

El passat divendres 6 de febrer va tenir lloc a la sala Ramon Montanyà del Teatre l’Atlàntida de Vic la Festa de l’Esport Vigatà 2015 organitzada per l’Institut Municipal d’Esports de l’Ajuntament de Vic. En aquest acte es van guardonar als millors esportistes de Vic de l’any 2014 i es van lliurar diplomes als esportistes vigatans destacats durant aquest any.

Des de fa uns anys ja, també es van donar els Premis d’Activitat Física, Innovació i Societat, Ciutat de Vic impulsats per la Facultat d’Educació, Traducció i Ciències Humanes de la Universitat de Vic – Universitat Central de Catalunya i patrocinats per la mateixa UVic-UCC, l’Institut Municipal d’Esports de Vic i per la Penya Barcelonista Plana de Vic. Enguany ha estat la quarta edició. El Dr. Jordi Villà-Freixa, vicerector de Recerca de la universitat va ser el responsable de concedir aquests premis.

La Gala, presidida per l’alcalde de Vic, Sr. Josep Maria Vila d’Abadal, i per la regidora d’esports Sra. Montserrat Rovira, va tenir guardonats relacionats amb els estudis de CAFE de la Facultat d’Educació, Traducció i Ciències Humanes de la UVic.

Entre ells la Cristina Saus, ex-alumna de CAFE i responsable de tecnificació del Club Gimnàstic Osona, va ser escollida millor entrenador, premi que enguany es lliurava per primera vegada. Les seves gimnastes han guanyat 12 medalles al campionat d’Espanya de GAF (2 títols espanyols, 5 sots-campionats i 5 bronzes), 7 campionats de Catalunya i 5 sots campionats de Catalunya. També es va reconèxier la trajectòria a l’ex alumne de CAFE Ramon Carrascal com a jugador de la Unió Esportiva Vic. A més d’aquestes mencions especials cal fer notar la presència d’esportistes en actiu estudiants del CAFE o d’altres graus de la UVic-UCC així com d’altres ex alumnes en els reconeixements.

Pel que fa als “IV Premis d’Activitat Física, Innovació i Societat, Ciutat de Vic” dotats de 1000 euros (500 per cada categoria), els seus guanyadors van ser l’Ignasi Arumí i l’Aleix Vila. L’Ignasi Arumí, professor i ex-alumne de CAFE, va guanyar el “Premi Penya Barcelonista Plana de Vic: Activitat Física i Societat per el projecte La fàbrica dels somnis. En aquest enllaç podeu veure un vídeo on l’Ignasi parla del projecte. Per la seva banda, l’Aleix Vila, amb el treball Programa de responsabilitat personal va guanyar el premi que es lliura des de la nostra universitat anomenat “Premi Universitat de Vic – Universitat Central de Catalunya: Activitat Física i innovació”. L’Aleix és mestre de l’escola Andersen de Vic i professor col•laborador a la Facultat d’Educació, Traducció i Ciències Humanes al Màster d’Innovació en didàctiques específiques i coordinador dun grup de formació de formadors del CIFE relacionat en l’aprenentatge cooperatiu en l’educació física.

Moltes felicitats als guardonats i esperem que el proper any encara hi hagi més premiats vinculats amb la nostra universitat.

Pots obtenir més informació de la gala en aquestes notes de premsa: Naciódigital, Vilaweb.

La Complexitat del Moviment, de Núria Franch

Publicat per 9 de desembre de 2014

En motiu de la seva jubilació a finals del curs 2013-2014 la professora Núria Franch, membre del Departament de Ciències de l’Activitat Física de la Facultat d’Educació, Traducció i Ciències Humanes; el passat dimecres 3 de desembre va presentar una lliçó de jubilació que duia per títol “La Complexitat del Moviment”, a la sala Segimon Serrallonga de la Masia Torre de la Torre dels Frares. Es pot veure l’acte complet en vídeo clicant aquest enllaç.

La Núria Franch es va incorporar al departament d’Educació Infantil dels encara Estudis Universitaris de Vic el curs 1993-1994, per impartir l’assignatura de Desenvolupament Psicomotor. Des d’aleshores i durant més de 20 anys de docència i recerca a la Universitat, Núria Franch ha guiat la presència i estudi de les àrees de la Psicomotricitat i del Desenvolupament Psicomotor no sols en la formació de mestres d’Educació Infantil sinó també a Educació Primària i a CAFE, llicenciatura de la qual també en va ser professora. La seva aportació i dedicació a la UVic-UCC ha contemplat també la parcel•la de la gestió, dirigint l’aleshores departament d’Educació Infantil així com els darrers anys, s’ha centrat en coordinar el Projecte de Pràctiques al Marroc de la FETCH.

Cal destacar que la professora Núria Franch va participar des del primer dia a la Llicenciatura de CAFE desenvolupant continguts propis de l’estudi de la motricitat humana. Concretament va participar en l’assignatura de Fonaments i Manifestacions Bàsiques de la Motricitat Humana II de 2n curs, aportant la seva expertesa en l’estudi dels factors socials de la motricitat humana. Val a dir que aquests continguts han estat una aportació moderna a l’estudi de la motricitat humana en les ciències de l’activitat física i l’esport.

L’acte va comptar amb una important representació de la FETCH, no solament per col•legues dels diversos departaments de la facultat sinó també per la presència dels quatre degans que han dirigit la facultat des de la seva incorporació a la universitat. També cal destacar la presència d’un bon nombre de professionals de la psicomotricitat, de mestres d’escoles amb les que ha col•laborat, així com amics i familiars que van omplir la sala.

En la lliçó la Núria Franch va desenvolupar dos grans temes. En primer lloc, i amb un caire més conceptual, va desenvolupar el concepte de “Moviment” que segons la seva pròpia conceptualització té unes funcions i una naturalesa pròpies que fan del moviment un fenomen humà altament complex. I en segon lloc, i ja amb un caire més proper a la intervenció amb els infants i a l’educació, va exposar el model de docència d’aquests continguts a la universitat. Aquest model, que encara es continua per mitjà d’altres professors, implica una metodologia única en què s’integren en una assignatura l’activitat a la universitat i la docència a l’escola.

Presentació de la conferenciant
Moment en què el Degà de la FETCH el Dr. Joan Soler presenta a la conferenciant

L’acte va ser organitzat en coordinació entre el Departament de Ciències de l’Activitat Física i la Facultat d’Educació, Traducció i Ciències Humanes. El Dr. Joan Soler, Degà de la FETCH, va dirigir l’acte i el seu col•lega el professor Dr. Gil Pla, va llegir l’encomi escrit en col•laboració amb el Dr. Eduard Ramírez, director de l’últim departament del qual va formar part la Núria Franch. Es pot consultar el text a Encomi Núria Franch.

IMG_8917_1
Moment en què el Dr. Gil Pla llegeix l’encomi a la conferenciant

L’Educació Física més enllà de les aules. El #tuitactiu, una proposta 2.0

Publicat per 27 de novembre de 2014

Les xarxes socials digitals han inundat el dia a dia de les persones a passos gegant, i ara ens rodegen a tots. En una aula d’institut, el 100% dels alumnes adolescents són usuaris diaris d’alguna xarxa social, però sovint ni pares ni professors han acompanyat a aquest noi en l’aprenentatge d’aquest món virtual que necessita pautes. A la vegada, aquestes xarxes socials, aquest món digital, promou el sedentarisme. I és el moment en què ens preguntem: què podem fer per tal que les xarxes socials es converteixin en còmplices de l’activitat física i com ens podem convertir nosaltres en els docents que els hi ensenyem seguretat a les xarxes socials? Aquí neix el #tuitactiu!

El #tuitactiu  és una proposta d’Educació Física 2.0 que vincula aquests dos fets, utilitzant la xarxa social Twitter  com a estratègia d’aprenentatge i motivació per part dels alumnes. Ens plantegem un treball de doble objectiu: 1.Motivar i incentivar l’activitat física millorant la competència pròpia d’educació física de la pràctica d’hàbits saludables, i 2. Millorar la competència digital mitjançant l’ús segur a les xarxes socials. El #tuitactiu s’ha portat a terme en grups de 3r i 4t d’ESO i 1r de batxillerat en diferents instituts, i en tots ells ha aconseguit contagiar activitat física entre els alumnes disminuint el nivell de sedentarisme i fent-los conscients de les normes de seguretat que cal seguir en les xarxes socials digitals.

És un projecte motivador i a la vegada enriquidor per a ells i per al professor (aquest últim coneix les preocupacions reals dels estudiants i pot guiar, dintre i fora de l’aula, en situacions pròpies i reals de la seva activitat física). Tanmateix, també es crea un vincle molt especial entre professor-alumne, alumne-professor i alumne-alumne! Els alumnes i professors participen de forma activa piulant la seva activitat física (#tuitactiu), mantenint les indicacions de seguretat que se’ls ha recomanat i això és premiat amb una avaluació positiva.

Durant el curs 2012-2013 el #tuitactiu engendrà la seva versió 3.0: el #tuitactiuapp (utilitzar una aplicació per entrenar-se, compartint-la entre els alumnes). I al finalitzar 1r de Batxillerat alguns alumnes interessats en el tema van començar a dissenyar treballs d’investigació sobre aplicacions esportives per a mòbils. ¿Què més crearem? En l’actualitat hi ha unes quantes versions del #tuitactiu: #tuitactiuIB + #TousActiu + #turbulaactiu + … I a tu, ¿Et preocupa la falta d’activitat física dels adolescents i vols incentivar-los com a professor? T’atreveixes a formar-los a nivell de seguretat a las xarxes socials? Anima’t a crear el teu propi #tuitactiu!

Si vols més informació del projecte, vine a la sessió del divendres 5 de desembre a la Universitat de Vic.
També el trobaràs a:

NIETO,N. (2012) “#tuitactiu: A 2.0 Physical Education Proposal”. En SEBASTIANI, E. M.; CABEDO, J. (compilers). Together for physical education. Scientific comunications of the 7th FIEP European Congress & 1r Congrés Català de l’Educació Física i de l’Esport. Barcelona: INDE Publicaciones, p.225. ISBN: 978-84-9729-314-3.

Enllaç a l’article del #tuitactiu sencer
Presentació al 7th FIEP European Congress

Núria Nieto i Tó @unsomriure
Llicenciada a l’INEFC Barcelona. Professora d’Educació Física a Catalunya. Amant del meu treball. Crec en l’educació transversal, en el treball en xarxa i en l’aprenentatge continuat.

Conferència de futbolista internacional mexicà

Publicat per 12 de novembre de 2014

El passat dimecres dia 22 d’octubre va tenir lloc la conferència de Jaime Lozano a la Sala Mercè Torrents de la Universitat de Vic – Universitat Central de Catalunya conduïda pel professor Albert Rudé.

“Jimmy” Lozano, exjugador professional mexicà i integrant en la seva carrera de la selecció nacional absoluta de Mèxic, es troba actualment a Barcelona cursant un Màster d’Alt Rendiment en Futbol amb l’empresa Sport Networking durant 4 mesos juntament amb un altre ex jugador de primera divisió, Pablo Bonells, i tres companys més, Eduardo González, Jorge Armeta i Samuel Ponze de León.

El més destacat de la carrera esportiva de Jaime Lozano és:

•    Un bicampionat de la Lliga Mexicana al 2004 amb PUMAS.
•    Un trofeu Santiago Bernabeu al 2004 amb PUMAS.
•    Campió de Campions de la Lliga Mexicana també al 2004 amb PUMAS.
•    Pilota d’Or de la Lliga de Mèxic al 2004 i 2009.
•    Quatre vegades subcampió de la Lliga Mexicana.
•    Quart lloc a la Copa Confederacions amb la selecció absoluta mexicana.

Un total de 131 assistents van poder gaudir de les experiències i vivències, totes amb un rerefons pedagògic, que el “Jimmy” va explicar durant l’acte, organitzades en els següents blocs temàtics:

•    El salt de la base al futbol professional
•    L’entorn d’alt rendiment en el futbol
•    El pas per la selecció nacional absoluta
•    El canvi de perspectiva: de jugador a entrenador

En un moment de la conferència on Jaime Lozano explicava el seu pas per la selecció nacional on va coincidir amb jugadors com Rafa Màrquez, exjugador del FC Barcelona, o “Chicharito” Hernández, actual jugador del Reial Madrid

10ª edició de la cursa de la dona

Publicat per 7 de novembre de 2014

TRIWOMAN

El programa “Sense límit” de Radio Nacional de España – Radio 4, presentat i dirigit per Josep Maria Cano va entrevistar la professora Alba pardo, del Grau de CAFE de la Universitat de Vic – Universitat Central de Catalunya, en motiu de la celebració de la 10ª edició de la cursa de la dona a Barcelona per parlar de “Esport, dona i triatló”. Podeu escoltar l’entrevista al següent enllaç:

 

El dia 19 d’octubre es va celebrar la 10ª edició de la cursa de la dona amb una gran participació de 25.000 corredores i 100.000 euros recollits per la lluita contra el càncer de mama. La dona s’incorpora al món de l’esport popular de manera exponencial, i estem veien un increment no només dins el “boom” del “running” sinó també en altres esports emergents com és el triatló.

El triatló en últims 6 anys ha quadruplicat el nombre de llicències, però ens trobem actualment que aproximadament un 87% són homes i un 13% són dones (2013). El triatló és un esport dominat per homes, però veiem com la participació de la dona va augmentant cada any i s’ha triplicat en els últims 6 anys. Cada cop hi ha més dones que s’inicien en aquesta modalitat esportiva però que demanen informació, grups d’entrenament amb el seu mateix nivell, consells, material específic, preparació de la competició etc.

Fruit d’aquest augment de la participació femenina i de les necessitats de les dones, neix Triwoman, un projecte innovador i líder enfocat a promoure l’esport a totes les dones, de totes les edats i de tots els nivells. Triwoman compta amb un equip de 8 professionals de diferents àmbits relacionats amb la dona i l’esport: nutricionista, fisioterapeuta, cardiòloga, entrenadores personals, psicòloga de l’esport i especialistes en el triatló per respondre tots els dubtes i inquietuds de les dones del món de l’esport. L’objectiu principal de Triwoman no és només promoure l’esport i els seus valors sinó també un estil de vida actiu i saludable. Això es tradueix en integrar l’activitat física i el moure’ns en el nostre dia a dia. Exemples poden ser el caminar per anar a comprar, anar amb bicicleta a la feina, passar menys temps assegut, nedar, ballar, etc.

L’esport també és salut? Sí, hi ha moltes més persones que moren cada any del sedentarisme que de la pràctica esportiva. Tot i així hem de diferenciar l’esport d’alt rendiment, en el qual l’objectiu principal no és la salut sinó una marca o resultat, de la pràctica esportiva orientada a preservar i a millorar la salut. Tot i que ja coneixem els múltiples beneficis de l’esport, les persones no en practiquen “perquè no tenen temps”. La manca de temps és la principal barrera per no fer esport, i les dones solen tenir més inconvenients donat a obligacions familiars i al tenir fills.

El triatló és un dels esports que requereix més temps d’entrament ja que contempla 3 disciplines. Tot i així quan fem de l’esport una prioritat i un hàbit com rentar-se les dents, tothom troba el temps per combinar les seves tasques diàries amb l’esport i en breu comença a obtenir els beneficis de la pràctica esportiva. I el triatló també pot ser per tothom i promoure la salut, adaptant sempre les càrregues d’entrenament a les característiques de la persona i fent revisions mèdiques en casos concrets.