La Universitat de Vic (UVic-UCC) va acollir el passat 16 d’abril la primera trobada de disseminació dels resultats del projecte europeu INTEC (Developing an Innovative In-Service Training Model for ECEC Staff), adreçada a professionals de l’etapa educativa de 0 a 6 anys.
La sessió va reunir mestres, equips de coordinació i direccions de centres educatius interessats a impulsar la formació contínua en servei i a enfortir els processos d’internacionalització als seus centres. Aquesta iniciativa s’emmarca en el desenvolupament del projecte INTEC, que al llarg de tres anys ha treballat per construir un model innovador de formació permanent per a professionals de l’educació infantil.
El projecte INTEC ha comptat amb la participació d’institucions de Suècia, Itàlia, Bèlgica, Letònia i Catalunya, fet que ha permès abordar la formació continuada des d’una perspectiva europea i col·laborativa. Un dels principals resultats ha estat la creació d’un model de currículum compartit i l’oferta de cursos temàtics internacionals adreçats al personal educatiu d’educació infantil (ECEC staff).
Entre les aportacions més destacades del projecte també s’hi troba el desenvolupament d’un nou model de job shadowing, entès com una modalitat formativa basada en l’acompanyament d’un professional durant la seva jornada laboral. Aquesta metodologia facilita l’aprenentatge a partir de l’observació directa, la reflexió i el diàleg professional.
Més informació: La UVic-UCC acull una jornada de transferència del projecte europeu INTEC amb professionals de l’etapa 0-6 | L’apunt
