Configurar estudiants com a moderadors d’una sessió Collaborate
Alguns docents fan servir Blackboard Collaborate per fer pràctiques orals en línia gravades, per exemple, de llengua estrangera. Aquestes pràctiques funcionen millor si els estudiants tenen preassignat el perfil de moderador de la sessió. Per [...]
Mostrar només una secció (Tema) per pàgina
Un dels problemes amb les nostres aules Moodle és que podem trobar incòmode haver de desplaçar-nos verticalment per centrar els continguts al tema d’estudi. Aquest problema s’accentua amb el pas del temps i cada cop [...]
Vídeo del Canal UVic
Les limitacions d'edició d'aquest blog fan impossible mostrar el codi HTML necessari per il·lustrar aquest tema. Per això, hem publicat aquest article en un altre blog i animem a les persones que vulguin consultar-lo a [...]
Protocol de restriccions sobre la publicació de materials didàctics
L’ús cada vegada més generalitzat de les noves tecnologies com a suport de la docència genera la necessitat d’establir un protocol per a la publicació de materials didàctics per tal d’evitar que es produeixin infraccions [...]
Manual d’ús Skype
Skype és una aplicació multiplataforma de comunicació sincrònica que des del 2013 s’ha unificat amb MSN Messenger. Té com a finalitat principal la connexió d’usuaris d’arreu del món a través de text (missatgeria instantània), veu [...]
Copiar qüestionaris d’una aula a una altra
En aquests moments no es pot fer aquesta operació fàcilment a la plataforma Moodle UVic. La causa és la jerarquia de perfils i contextos dels usuaris. Actualment, tots els fitxers i altres dades creats pel [...]
Censura de paraules a l’aula Moodle
A les aules Moodle, per defecte, està activada l’opció Censura de paraules. Aquesta opció permet la censura de certes paraules als textos que es publiquin a l’aula. Si escrivim en una pàgina, per exemple, una [...]
Trobar imatges lliures per a les aules virtuals
(Article actualitzat el gener 2021) Si fem servir imatges a les nostres aules virtuals, hem de tenir cura que aquestes siguin lliures, que no disposin de copyright ni llicències restrictives d’ús, ja que d'altra manera [...]