Ha sortit a la llum el llibre “La retroalimentación correctiva escrita en L1 y L2 para la mejora de la competencia escrita” publicat per Octaedro.
En aquesta publicació hi han participat Jordina Coromina, Mariona Casas, Núria Medina, Núria Camps, professores del Departament de Filologia i Didàctica de la Llengua i la Literatura així com les professores de la UVic-UCC Sarah Khan i Àngels Pinyana. En son editors Marilisa Birello, Llorenç Comajoan i Tània Salguero.

Capítols del llibre

El volum inclou diversos capítols elaborats per professores vinculades a la FETEP i a la UVic-UCC:

Capítol 5 – Creencias de los futuros docentes de educación primaria en torno a la retroalimentación correctiva 85 escrita, Marilisa Birello; Llorenç Comajoan-Colomé; Tania Salguero

Capítol 6 – Escritura y reescrituras de una información periodística a partir de la retroalimentación: diálogo entre estudiantes universitarios y docente, Jordina Coromina-Subirats

Capítol 7 – La retroalimentación correctiva escrita proporcionada por futuros docentes de educación primaria, Mariona Casas-Deseuras; Llorenç Comajoan-Colomé; Alícia Santolària Òrrios

Capítol 8 – La retroalimentación correctiva escrita en contextos de educación superior: estudio exploratorio de prácticas docentes en el grado de magisterio, Núria Medina-Casanovas; Núria Camps-Casals

Capítol 9 – Análisis de género de informes de laboratorio y de retroalimentación correctiva escrita en una asignatura de Biotecnología Animal impartida en inglés, Sarah Khan; Guzman Mancho-Barés

Capítol 12 – Retroalimentación correctiva a través de WhatsApp: implementación y percepciones de los estudiantes,  Àngels Pinyana; Jasmine Green

Des de la Facultat d’Educació, Traducció, Esports i Psicologia volem felicitar tot l’equip de professores i editors per aquesta publicació.