Coincidint amb el Dia Mundial de l’Aigua, que se celebra cada any el 22 de març, la Càtedra de l’Aigua, Natura i Benestar de l’Ajuntament de Sant Hilari Sacalm, la UVic-UCC i la Universitat de Girona (UdG) han donat a conèixer els resultats dels treballs guanyadors dels quarts Ajuts a Treballs de Recerca d’estudiants de Batxillerat 2020. En aquesta ocasió, els dos alumnes becats, que han desenvolupat el treball al llarg del darrer any, han estat Josep Farrés Palomeras, de l’Institut Anton Busquets i Punset, de Sant Hilari Sacalm, que ha fet un treball sobre el gas radó, i Maria Aguilera Masnou, de l’Institut Montsoriu, d’Arbúcies, que ha desenvolupat una investigació sobre els microplàstics. Els dos treballs es poden veure en format de píndola multimèdia al web de la Càtedra de l’Aigua, Natura i Benestar.
Alhora, la Càtedra de l’Aigua, Natura i Benestar ha obert la convocatòria de la cinquena edició dels Ajuts a Treballs de Recerca d’estudiants de Batxillerat corresponent a aquest any. El termini per presentar les propostes estarà obert de l’1 d’abril al 7 de maig, ambdós inclosos, i les bases i els models per formalitzar la sol·licitud es poden descarregar al web de la Càtedra. Aquests ajuts, que es convoquen anualment, incentiven la realització de projectes de recerca científica per part d’estudiants de batxillerat a l’entorn del patrimoni natural de les Guilleries, especialment en les temàtiques d’aigua i natura.
A més de dotar a cada estudiant amb 300 euros i el seu respectiu institut amb 100 euros més, els alumnes becats gaudeixen de l’assessorament i dels mitjans tècnics de grups de recerca de la UdG i la UVic-UCC, i de la tutorització de professorat investigador expert en la seva temàtica.
Els Ajuts a Treballs de Recerca d’estudiants de Batxillerat serveixen com a primera aproximació dels estudiants al món de la recerca i la universitat, tot incentivant el seu interès per la ciència i el coneixement. Alhora, els permeten entrar en contacte directe amb equips de recerca d’alt nivell. “Per a algú de 16 o 17 anys, això té un impacte enorme en la seva formació”, indica Marc Ordeix, codirector de la càtedra per la UVic-UCC. També pretenen servir-los d’ajuda per aclarir el seu horitzó acadèmic més immediat, proporcionant-los suport econòmic per investigar allò que han triat perquè els agrada o els interessa.
David Soler, codirector de la càtedra per la UdG, hi afegeix: “De les quatre edicions celebrades fins ara, un 75% de les persones beneficiàries dels ajuts han estat noies, fet que demostra que elles estan sobradament capacitades per assumir un rol destacat en el món de la recerca científica i tecnològica”. Segons Georgina Vilà, regidora d’Educació de l’Ajuntament de Sant Hilari Sacalm, “aquests nois i noies aviat deixaran els seus pobles per cursar els estudis superiors. Per això és tan important que puguin desenvolupar treballs basats en problemàtiques reals i que els afecten de prop. Aquesta experiència reforça el vincle amb el seu territori natal”. I Ordeix i Soler subratllen: “I, en el futur, els recordarà que la recerca també es pot fer al costat de casa”.
