La Facultat de Ciències, Tecnologia i Enginyeries va donar la benvinguda als estudiants de primer curs en un acte celebrat el dimecres 23 de setembre de 2026 a l’Aula Magna.
La sessió va ser inaugurada per la degana de la facultat, Malu Calle, que va adreçar unes paraules de benvinguda als nous estudiants i els va animar a aprofitar al màxim aquesta nova etapa acadèmica i personal. La degana va destacar la importància de la formació universitària com una oportunitat per adquirir coneixements, desenvolupar habilitats professionals i créixer com a persones.
Tot seguit, va prendre la paraula Verónica Jiménez, professora del Departament de Psicologia de la Facultat d’Educació, Traducció, Esports i Psicologia de la UVic-UCC, que va impartir la conferència Aprendre: el projecte més ambiciós. Eines, estratègies i actituds per construir coneixement i créixer com a estudiant i professional.
Durant la xerrada, Jiménez va convidar l’estudiantat a reflexionar sobre el paper de l’aprenentatge al llarg de la vida i sobre els reptes que comporta l’etapa universitària. Des d’una perspectiva psicoeducativa, va posar de manifest que aprendre va molt més enllà de memoritzar continguts, ja que implica comprendre, relacionar coneixements, aplicar-los en contextos diversos i transformar-se a través de l’experiència.
La conferenciant també va destacar el valor de l’aprenentatge com un procés tant individual com social, construït gràcies a la interacció amb professorat, companys i altres entorns de suport. Així mateix, va aprofundir en diverses competències que afavoreixen l’èxit acadèmic, com l’autoconeixement, l’autoregulació, la planificació, la participació activa a l’aula, la gestió del temps i l’atenció.
Un altre dels aspectes centrals de la conferència va ser la importància de reflexionar sobre el propi procés d’aprenentatge, saber demanar ajuda quan és necessari i entendre l’error com una oportunitat de millora. En aquest sentit, Jiménez va animar els estudiants a adoptar una actitud proactiva, col·laborativa i emocionalment conscient davant els nous reptes universitaris.
L’acte va concloure amb un missatge inspirador per als assistents: entendre l’aprenentatge com un projecte ambiciós que acompanya les persones durant tota la vida i que esdevé una de les experiències més transformadores del recorregut universitari. Aquesta conferència va servir per donar el tret de sortida al curs acadèmic dels estudiants de primer de la FCTE, oferint-los eines i reflexions per afrontar amb èxit aquesta nova etapa.