Sobre els MOOC (i)
Cartell MOOC, 4 d'abril 2013, de Mathieu Plourde Els MOOC són Massive Open Online Courses i al llarg dels últims anys s'han establert com un dels camps més innovadors, i potencialment transformadors, de [...]
Qüestionari Moodle amb preguntes aleatòries
Ens han demanat si podem fer un qüestionari amb diversos apartats, on cada apartat comenci amb una pregunta del tipus “Descripció” i la resta de preguntes siguin aleatòries. Sí, que és possible. Per poder realitzar això [...]
Configuració de «La meva pàgina inicial» a Moodle
Informació per a Moodle 2.8, el mes de febrer 2016. Videotutorial amb informació de com configurar la pàgina d’inici de Moodle, del blog «Ajut Campus» de l’àrea TIC. A continuació, la informació anterior, per a [...]
Preparació d’aules multimodals
Model ADDIE Molts docents es troben actualment implicats en el procés de vertebrar la seva docència digitalment, com a complement a la seva docència presencial. Aquest canvi pot començar amb petites iniciatives pròpies [...]
Resum de cursos a «La meva pàgina inicial»
Podeu activar un resum dels vostres cursos a la pàgina inicial . D'aquesta manera podreu visionar i ordenar les aules en funció de les vostres pròpies necessitats (visionar les aules actuals) amagant així les que [...]
Restaurar una còpia de seguretat d’una activitat Moodle
Si disposem d’un fitxer de còpia de seguretat d’una activitat Moodle compatible amb la nostra versió de Moodle, podrem fer-la servir fàcilment. L’explicació que segueix, en castellà, tracta el cas d’un fòrum per compartir i [...]
Exportar qualificacions
Amb l'ús del qualificador de la plataforma Moodle, ens trobem que a vegades necessitem poder tenir un llistat d'alumnes amb o sense notes. Per poder disposar d'aquest llistat (disponible en diversos formats), cal entrar en [...]
Blackboard Collaborate a les aules Moodle
Blackboard Collaborate és un entorn de conferència web (webinar) que ja tenim integrat a les nostres aules Moodle. Aquest sistema permet treballar en línia de forma sincrònica (sessions en directe) i asincrònica (sessions gravades). Permet desenvolupar [...]