Ziele
Entwicklung und Umsetzung innovativer Methoden, die Lehrende und Studierende aus verschiedenen sozialen Gruppen einbeziehen, um die Anwendung von Intersektionalität zu erforschen.
Erzeugung übertragbarer interdisziplinärer Kenntnisse zur Intersektionalität im Hochschulbereich, einschließlich Lehrplänen, Lehrmethoden, Bewertungssystemen und Lernumgebungen.
Sensibilisierung relevanter Akteur*innen für die Bedeutung und das Potenzial eines intersektionalen Ansatzes in der Hochschullehre.
Innovativer Charakter
Innovativer Charakter
Methodischer Ansatz
Ermittlung der spezifischen Bedürfnisse jedes akademischen Kontexts in Bezug auf die derzeit eingesetzten Bildungsressourcen zur Bewältigung von Ungleichheiten in der Lehre.
Praktische Erprobung der produzierten Materialien, um diese zu verbessern und an andere Hochschulkontexte anpassbar zu machen.
Neben den Arbeitsgruppen nutzt das Projekt auch andere qualitative Techniken, wie die Dokumentenanalyse der bestehenden akademischen Literatur zu Didaktik und Intersektionalität sowie die partizipative Beobachtung und Bewertung der vorgeschlagenen Aktivitäten.
2023-1-ES01-KA220-HED-000160620
2023-1-ES01-KA220-HED-000160620