P: Sr. Montiel, Ud. ha impartido clases en Vic en torno a las temáticas de “Identität und Kultur” así como “Intercultural project managment”. Por otro lado, ha pronunciado la conferencia “Migración y diversidad en Europa. Cómo afrontar el reto de la participación en la sociedad y la empresa: una perspectiva desde Alemania”. ¿Cuáles serían los conceptos / elementos comunes entre estas aportaciones y sus propias líneas de investigación en la Karlshochschule?

El principal nexo es el proyecto DIVERSE (Diversity Improvement as a Viable Enrichment Resource for Society and Economy y http://karlshochschule.de/de/forschung/engagement/diverse-projekt/ ), financiado por el Fondo Europeo para la Integración y desarrollado en 10 países europeos entre 2013 y 2015. La Karlshochschule es el miembro alemán del proyecto, cuyo equipo estaba integrado por Jutta Waltz, Roman Lietz, el profesor Andreas Müller y yo mismo. DIVERSE ha servido para desarrollar un instrumento para el reconocimiento y homologación de competencias no formales e informales de migrantes en la Unión Europea. Igualmente hemos estudiado con métodos cualitativos los motivos así como los factores que frenan y fomentan su participación activa en el trabajo de voluntariado, lo cual representa una manera de conocer su participación social. El último campo de trabajo de DIVERSE eran las prácticas de gestión de la diversidad existentes en las empresas de nuestro entorno. Los resultados de la investigación muestran que no hay diferencias significativas en la disposición a la participación social entre migrantes y nativos y que lo que realmente puede dar un impulso a la tan deseada integración (que no puede tener lugar sin participación) es una perspectiva de seguridad (por ejemplo, permiso de residencia) así como la adquisición de derechos y deberes (por ejemplo, el derecho al voto). Continue reading →