En el marc de l’assignatura Llengua i Societat, l’alumnat de 2n del grau d’Educació Social de la Universitat de Vic – Universitat Central de Catalunya va visitar el Centre de Normalització Lingüística (CNL) d’Osona. La sortida, facilitada per Assumpta Grabolosa i Montse Baqué, directora i coordinadora del centre, respectivament, va permetre conèixer de primera mà la tasca que s’hi desenvolupa i, sobretot, entrar en contacte amb alumnes aprenents de català d’orígens i perfils diversos que actualment hi estudien la llengua. La trobada va esdevenir una oportunitat per reflexionar sobre el paper del català com a eina d’inclusió i cohesió social, així com sobre els processos d’aprenentatge lingüístic en contextos plurilingües.
Durant la visita, l’alumnat universitari i els participants dels cursos del CNL es van conèixer i van compartir experiències a través de la creació d’un pòdcast col·laboratiu. El resultat són vuit programes, disponibles a UVic Pòdcast, que recullen les entrevistes a Carmen Keiko, Alfonso, Sanae, Ashlye, Dayana, Nora i Willian. A través de les seves veus, els episodis ofereixen mirades diverses sobre els seus itineraris personals, les motivacions que els han portat a aprendre català i les seves vivències d’arrelament al territori.
Aquesta experiència ha afavorit el contacte directe de l’alumnat amb una realitat social propera, alhora que ha posat en valor les històries de vida dels participants i la tasca del Centre de Normalització Lingüística d’Osona. Igualment, ha contribuït a reforçar la sensibilització envers la diversitat lingüística i cultural de Vic i a entendre la llengua com un element clau per a la inclusió i la participació comunitària.