L’edifici de Casa de Convalescència de la UVic-UCC va acollir el passat 1 de juny la inauguració de l’exposició fotogràfica InDocumentadas sorgit del Treball de Final de Grau de Fabiola Figueredo, alumna del grau en Comunicació Audiovisual. La mostra reuneix a cinc dones de diferents edats, nacionalitats i recorreguts migratoris i, a través del retrat i dels espais que habiten, busca allunyar-se de les representacions mediàtiques tradicionals sobre migració, freqüentment associades a la vulnerabilitat, el conflicte o la irregularitat.

Un projecte centrat en el present

El projecte de Figueredo, en canvi, proposa aturar-se en allò que moltes vegades queda fora de focus. Situada entre la fotografia documental i la fotografia dirigida, l’exposició convida a reflexionar sobre com habitem nous llocs, què significa adaptar-se i de quines maneres construïm identitats lluny de casa. En altres paraules, l’exposició se centra en la vida que les protagonistes han construït des de la seva arribada a Catalunya més que no pas la vida que van deixar enrere. En els retrats s’ha intentat poder mostrar els vincles, les rutines, els  afectes, els somnis i les formes amb les quals cadascuna construeix un sentit de la llar lluny del seu lloc d’origen.

La fotografia com a eina per transformar el relat

D’altra banda, Figueredo juga també amb les connotacions del llenguatge no només visual sinó que busca reptar els estereotips des del mateix títol de l’exposició InDocumentades. Segons va explicar, el projecte reivindica que aquestes dones han estat “documentades” a través de la fotografia, donant un nou sentit a un terme que sovint s’associa l’estigma dels ‘sense papers’. Tal com va destacar Jordi Ribot, professor i tutor de l’alumna “les fotografies reflecteixen la confiança establerta entre l’autora i les participants, que ha fet possible captar les escenes amb aquest nivell de naturalitat i que posen de manifest el treball darrera de càmera així com la qualitat del projecte”.

L’exposició, que es podrà visitar fins el 30 de juny, s’ha realitzat amb el suport de l’UHub, Servei a la Comunitat Universitària.