El projecte COME/IN/DOC, projecte audiovisual, interactiu i educatiu fruit de sis anys d’investigació del professor de la FEC-EPS Dr. Arnau Gifreu, ha estat seleccionat per formar part de la base de dades més prestigiosa de documentals interactius del món, el IDFA DocLab online database of interactive documentary storytelling. El web de la base de dades es va exhibir durant tot el festival, del 20 de novembre fins l’1 de desembre de 2013.

COME/IN/DOC (Collaborative Meta Interactive Documentary)

Logo del projecte

Logo del projecte

COME/IN/DOC (Collaborative Meta Interactive Documentary) és un metadocumental transmèdia que té com a objectiu reflexionar sobre el documental interactiu. Les parts que el formen són un documental web, una instal·lació interactiva i formació. Cada dia hi ha més producció en l’àrea de la no ficció interactiva i aquest és un dels seus formats principals que emergeix en els últims anys, però es necessita encara una exploració més teòrica que pràctica. Aquest projecte té com a objectiu aconseguir una comprensió més profunda d’aquesta nova manera de fer documentals al trobar-nos al període històric adequat per reflexionar-hi en profunditat.

La plataforma web

El nucli del projecte és una plataforma web que conté un documental interactiu que complementa i enriqueix la versió lineal. La plataforma es divideix en quatre seccions interconnectades però independents:

1. Inicia’t (en el documental interactiu)

2. Aprèn (la seva evolució i història)

3. Escolta (la veu dels experts)

4. Produeix (el teu propi projecte)

La primera part és un documental interactiu amb contingut ampliat, complementari i enriquit a partir de les altres parts de la plataforma, de manera que les altres seccions es connecten, i alimenten el documental introductori. És el primer pas per submergir-se en aquest tema, utilitzant el mateix format per explicar el que és.

La primera part (start off)

La primera part (start off)

La segona part consisteix en un conjunt de materials originals i inèdits que mostren l’evolució comparativa del cinema i els mitjans interactius fins a la seva convergència, i l’aparició del documental interactiu. També s’ofereix la breu història i un conjunt d’obres representatives seleccionades a tal fi.

La segona part (learn)

La segona part (learn)

La tercera part ofereix una base de dades que es completarà progressivament contenint més de 40 entrevistes extenses amb la majoria dels experts mundials en aquest format en particular. La base de dades és dinàmica i l’usuari pot cercar a través d’un motor de cerca o filtres per àrea. Hi ha tres diferents àrees: producció (obres), el món acadèmic (recerca teòrica) i l’organització (esdeveniments).

La tercera part (listen)

La tercera part (listen)

La quarta part de la plataforma se centra en el resultat de la suma de les altres tres, la síntesi final: com generar un projecte de documental interactiu a partir del que s’ha après en les altres parts.

La quarta part (produce)

La quarta part (produce)

La instal·lació interactiva

Una altra part del projecte inclou la instal·lació del documental interactiu, que pot ser utilitzada en esdeveniments on pantalles tàctils s’utilitzen per seguir un recorregut que consta de deu preguntes principals i les respostes de deu experts en aquesta àrea específica. Aquesta instal·lació ja ha estat utilitzada parcialment en diversos esdeveniments i exposicions, com InterDocsBarcelona 2013, part del Festival DocsBarcelona en la seva 16 edició (28 de maig – 2 de juny 2013).

Formació

Com que COME/IN/DOC es configura com un projecte híbrid, a mig camí entre l’audiovisual interactiu i la vessant educativa, s’espera poder utilitzar els materials del projecte amb finalitats acadèmiques i de formació, és a dir, per oferir tallers, seminaris, cursos per a empreses que necessiten produir, laboratoris de recerca, etc. Amb el temps s’espera poder donar més usos a aquest valuós material, generant més parts del projecte transmèdia, a mesura que es vagi obtenint finançament.

Website del projecte: comeindoc.com

 

Dr. Arnau Gifreu

Investigador, docent i productor