La coordinació del grau d’ADE ha preparat una classe virtual sobre Informació Econòmica i Financera a partir de la metodologia de flipped-classroom (o classe inversa) pensada per a estudiants de batxillerat de l’itinerari social-econòmic i els CFGS d’Administració i Finances. Aquesta classe s’ha fet als diversos instituts de secundària de Catalunya, amb la voluntat d’aprofundir en els lligams entre la UVic-UCC i els centres de secundària d’aquestes dues comarques.
En aquesta classe virtual es treballen tres aspectes: en primer lloc s’expliquen a nivell teòric els trets més rellevants d’un balanç i d’un compte de resultats; seguidament es fa referència a les ràtios més importants per conèixer la salut econòmica i financera d’una empresa i per acabar es proposa aplicar tot el que s’ha explicat a les dades d’una empresa real, concretament de l’empresa Mango.
Aquesta activitat ha estat dissenyada seguint les indicacions del currículum acadèmic d’Economia i Empresa plantejat pel Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya. Et pots descarregar aquesta classe virtual en aquest enllaç i l’enunciat de l’empresa Mango en aquest altre. Segons explica la coordinadora del grau d’ADE de la UVic-UCC, Carme Viladencas, “espero que aquesta classe virtual serveixi com a material docent pels joves alumnes per entendre el contingut d’aquesta àrea de coneixement, per fer un repàs una vegada el professor ho hagi explicat, com un exercici o prova avaluable pels alumnes o de la manera que el professor creguis més convenient”.
Si ets professor i vols el solucionari, pots fer-ho a partir d’aquest link.
