Notícies
La UVic-UCC, tercera millor universitat jove de Catalunya i 131a del món, segons el rànquing Times Higher Education
La Universitat de Vic – Universitat Central de Catalunya (UVic-UCC) ha quedat posicionada en el lloc 131 en l’àmbit mundial en el Times Higher Young Education University Ranking, que analitza 790 universitats que tenen 50 anys o menys. Això significa que [...]
Incontinència urinària i la seva associació amb factors físics i psicocognitius: un estudi transversal en persones grans que viuen a residències
L'equip investigador que forma part del Grup de Recerca Methodology, Methods, Models and Outcomes of Health and Social Sciences (M3O) ha publicat el segon article del projecte OsoNaH en residències geriàtriques de la comarca d'Osona. La incontinència urinària és una [...]
El programa “Cultura i Alzheimer” enceta el segon semestre amb activitats als equipaments culturals de Vic
Afavorir la salut de les persones amb demència i Alzheimer i la seva participació social a través de l’art i la cultura és l’objectiu del programa Cultura i Alzheimer. Aquest programa, que ha encetat avui les activitats del segon semestre, [...]
Salvador Simó liderarà una comissió de treball sobre refugiats mediambientals
El professor de Teràpia Ocupacional de la Facultat de Ciències de la Salut i el Benestar, Salvador Simó, ha entrat a formar part del grup d'experts internacional sobre sostenibilitat creat per la World Federation of Occupational Therapists. Simó hi participarà [...]
La UVic tindrà una websèrie protagonitzada per les actrius Emma Cunill i Laia Fontan
El dia 14 de febrer la UVic començarà a rodar una websèrie d’humor que s’estrenarà a l’abril, coincidint amb els actes de commemoració del 25è aniversari del reconeixement de la UVic-UCC. Es tracta d’una sèrie de quatre capítols, amb actrius [...]
El Programa de Suport a l’Estudiant creix i es reestructura
Aquest curs s’ha dut a terme una reestructuració del Programa de Suport a l’Estudiant (PSE), un servei que s’ofereix al campus Vic de la UVic-UCC amb l’objectiu de donar resposta a dificultats diverses amb les quals es poden trobar els estudiants [...]