Guia resultant del projecte de recerca L’escola a la universitat: un nou context per aprendre a fer de mestre/a (2020 ARMIF 00007). Aquesta guia presenta unes orientacions per introduir l’ensenyament responsiu a la formació inicial de mestres, que són fruit dels resultats del projecte. Així mateix, la guia també presenta exemples de la incorporació d’aquest enfocament en assignatures dels Graus en Mestre/a d’Educació Infantil i Mestre/a d’Educació Primària de la Universitat de Vic-Universitat Central de Catalunya.
A mode de síntesi, a la infografia següent s’identifiquen els elements clau a tenir en compte en el disseny d’assignatures per afavorir l’ensenyament responsiu: