Del 19 al 22 de gener,  hem participat a Brussel·les en la winter school del projecte europeu INTEC (Developing an Innovative In-Service Training Model for ECEC Staff), una iniciativa que té com a objectiu impulsar la innovació en la formació continuada dels professionals de l’educació i la cura de la primera infància.

La setmana de formació, organitzada per l’Erasmus Hogeschool Brussel, ha comptat amb la participació de les investigadores de la UVic-UCC Francesca Davoli i Itxaso Tellado, acompanyades de professionals de l’àmbit educatiu que aportem una mirada aplicada i complementària des de diferents camps d’expertesa. Des del CIFE hi ha participat la Montse Miranda, contribuint amb el coneixement en el cicle 3-6 i en la formació continuada de mestres, així com en el disseny i l’anàlisi de propostes formatives adreçades a professionals en actiu. També hi han participat Rosa Font (EBMV Caputxins), amb expertesa en el cicle 0-3, i Eva Rosiñol (IE Josep Maria Xandri), especialitzada en processos d’internacionalització dels centres educatius.

Al llarg de la setmana s’han combinat sessions plenàries, conferències i presentacions dels diferents socis del projecte amb visites a institucions educatives de Brussel·les. Un dels espais més rellevants ha estat el fòrum de debat basat en l’enfocament NICCO (Narrative Interdisciplinary Collaborative Coaching), que promou la reflexió compartida i interdisciplinària sobre la pràctica professional.

Des del punt de vista dels continguts, s’han abordat àmbits clau per a l’educació infantil. En Diversitat, Inclusió i Justícia Social, destaca la visita al Museu de la Migració de Brussel·les. En l’àmbit de la relació famílies-escola, es va presentar el projecte BrOLL, que va facilitar el diàleg directe amb famílies. Pel que fa a STEAM, es van conèixer experiències com el Wonderlab de l’EHB i el taller Mumabot de l’escola Bambini-Bicocca. També es van explorar oportunitats de col·laboració internacional i es va participar en una conferència centrada en el desenvolupament de polítiques de sostenibilitat en l’educació i la cura de la primera infància.

Aquesta trobada ha permès avançar, conjuntament amb els col·laboradors dels cinc països participants del projecte INTEC (Bèlgica, Espanya, Itàlia, Letònia i Suècia), en les darreres revisions del currículum europeu per a la formació continuada dels professionals de la primera infància. El document final es presentarà a la reunió de clausura del projecte, prevista per al mes de juny a Suècia, i es publicarà en format d’accés obert.

👉 Podeu llegir l’article original publicat a la revista digital l’Apunt de la UVic-UCC aquí: La UVic-UCC participa a Brussel·les en una ‘winter school’ sobre formació en el marc del projecte “INTEC” de professionals de la primera infància | L’apunt