Presentació i objectius

Aquest curs té per objectiu general, informar, mostrar i comprendre estratègies, recursos i les condicions d’accessibilitat necessàries perquè els espais d’ús públic, els serveis i els processos de comunicació garanteixin l’autonomia, la igualtat d’oportunitats i la no-discriminació de les persones amb sordesa.

Els objectius específics són:

Conèixer la variabilitat i idiosincràsia de la sordesa: concepte de sordesa, les seves característiques culturals i socials, i informar sobre els diferents sistemes de comunicació que utilitzen les persones amb sordesa i conèixer l’ús de la llengua de signes com a llengua pròpia.
Identificar les barreres de comunicació, com a situacions discriminatòries que pateixen les persones sordes i com a dificultat per accedir a la informació (subtitulació deficitària, manca d’interpretació en LS, manca d’adaptacions de pantalles amb textos, etc.).
Entendre les implicacions de la barrera lingüística en la infància sorda en el desenvolupament cognitiu i intel·lectual des del naixement fins els 6 anys d’edat, i l’exposició a una llengua de signes per a prevenir la Síndrome de Privació Lingüística (trastorn mental).
Conèixer recursos de suport (personal i tecnològic) per a la comunicació.
Destinat a
Professionals i futurs professionals que treballin de cara al públic, així com servidors públics en la docència, psicologia, logopèdia, drets, periodisme, infermeria i salut.

Informació general
Preu: 5 €. Curs subvencionat per Obra Social “La Caixa” amb  la col·laboració del Departament de Treball, Afers Socials i Famílies de la Generalitat de Catalunya. Cal formalitzar la matrícula. Places limitades
Lloc d’impartició: UVic. CESS , SIRIUS Vic. Sala Polivalent. C. Miquel Martí i Pol, 1. Vic.
Durada: 10 hores
Dates: 19 i 20 de setembre de 2019
Horari: Dijous i divendres, de 15 a 20 h
Idioma: Català

Més informació i inscripcions