Presentació i objectius
El curs introdueix els assistents en les barreres que sovint presenten alguns documents o recursos docents per a les persones amb discapacitat i en el marc legislatiu que promou la seva eliminació. A partir d’exercicis molt aplicats, el /la professional aprendrà a “veure amb nous ulls” els seus recursos i a crear un document de text i una presentació de forma accessible. També aprendrà les possibilitats de lectura adaptada que ofereix el programari Adobe Reader.
Però per què un document PDF sigui útil per a persones amb discapacitats de visió, dislèxia o discapacitat motriu cal que aquest estigui ben estructurat i sigui adaptable a les preferències de presentació de cada usuari, és a dir: cal que sigui accessible.
Així el curs, explica com avaluar el nivell d’accessibilitat d’un document PDF i com crear un document PDF accessible a partir d’un document MS Word.

Els objectius són :

Entendre la necessitat de crear documents i recursos docents que siguin fàcils d’usar per a les persones en general, i en particular per a les persones amb discapacitats.
Sensibilització i informació sobre legislació i estàndards vigents en accessibilitat.
Introducció a la creació de documents ofimàtics accessibles.
Programa
Justificació i importància de la usabilitat i l’accessibilitat: diferents entorns, diferents preferències, diferents estils d’ús i diferents capacitats.
Documents accessibles
Introducció als documents digitals accessibles
El document d’origen: estructuració, ordre i claredat.
Opcions de visualització: L’ús del PDF per persones amb discapacitats
Validació del nivell d’accessibilitat dels documents PDF
Creació d’un document PDF accessible
Metodologia
Teòrico-pràctica. S’exposaran uns continguts teòrics mitjançant diapositives i material de lectura i es proposaran uns exercicis per a practicar-los.

Activitats
Introducció teòrica: Diferents perfils d’usuaris i necessitats associades

Activitat 1. Crear un document de text MS Word tenint en compte criteris d’accessibilitat
Activitat 2. Crear una presentació PowerPoint tenint en compte criteris d’accessibilitat
Activitat 3: Lectura d’un document PDF amb canvi de colors, fonts, navegació automàtica…

Introducció teòrica: Accessibilitat al PDF
Activitat 4: Validació nivell d’accessibilitat d’un document PDF
Activitat 5: Creació d’un document PDF a partir de MS Word tenint en compte criteris d’accessibilitat

Professorat
Mireia Ribera. Doctora en Documentació. Enginyera informàtica. Professora agregada del Departament de Matemàtiques i Informàtica de la Universitat de Barcelona. Coordinadora del Grup Adaptabilitat
Coordinació acadèmica
Mireia Datsira, CESS SÍRIUS-Vic, UVic-UCC.

Dirigit a:Professionals que han d’elaborar documents públics (institucions públiques i privades), docents i professionals de la comunicació.

Informació general
Preu: Curs subvencionat per Obra Social “La Caixa”, amb la col·laboració del Departament de Afers Socials i Famílies de la Generalitat de Catalunya. Cal formalitzar la inscripció i fer efectius 5 € en concepte d’assegurança .
Lloc d’impartició: SIRIUS BARCELONA. Passeig del Taulat 266-270, 1a planta. 08019 Barcelona.
Dates: dimecres 18 i divendres 20 d’octubre de 2017
Durada: 10 hores
Horari:  de 9 a 14 h
Idioma: Català i/o Espanyol

Certificació:

Certificat d’assistència. Cal assistir al 80% de les sessions.

Més informació i inscripcions al curs Elaboració de documents ofimàtics accessibles (2a edició)