Es va impulsar la creació del vídeo “Com incorporar la perspectiva de gènere a la docència universitària?” per les professores de la FEC Maria Forga i Anna Pérez-Quintana; Anna Gómez Mundó de la FETCH; Àngels Leiva-Presa de la FCT, i Serena Brigidi de la FCSB a través d’un projecte del Pla d’Ajuts a la Qualitat i a la Innovació Docent (AQUID) 2017-2019; un projecte transversal que ha comptat amb el suport de la Unitat d’Igualtat i el Centre d’Innovació i Formació en Educació (CIFE) de la UVic-UCC.
El projecte sorgeix de les respostes a un qüestionari de 22 preguntes que van contestar més de 300 estudiants de 10 graus diferents de la UVic-UCC.Berta Álvarez,estudiant de Comunicació Audiovisual (CAV), va redactar el guió del vídeo convertint aquest projecte en el seu Treball Final de Grau a partir de les respostes obtingudes. Marta Contreras, la graduada de CAV, es va fer càrrec de les il·lustracions i Guiu Grau, estudiant del mateix grau, va realitzar la postproducció del vídeo a través de les seves pràctiques curriculars. Totes les veus són d’alumnat i professorat de la UVic-UCC.
La peça audiovisual, feta a partir d’il·lustracions animades, reivindica una educació no sexista després de plasmar diverses situacions que demostren que la docència a la universitat encara no ha assolit el nivell d’igualtat necessari i desitjable.
