En Richard Samson, director de la Unitat de Docència Universitària i Tecnologia Educativa, s'ha jubilat.

Aquest inici de curs ha estat molt intens a la UDUTE, entre altres coses, per això mateix, i encara no havíem pogut publicar aquestes línies.

Ha fet moltíssimes coses en la seva vida. Se'l coneix per la seva capacitat de no dir mai que no a res i per tenir una vocació de servei que l'ha portat a implicar-se transversalment en la vida de la nostra universitat.

Unitat de Suport a la Docència (USD) i Unitat de Docència Universitària i Tecnologia Educativa (UDUTE)

Pel que a nosaltres respecta, el 2013 va acceptar coordinar la implantació de Moodle, una de les plataformes d'aprenentatge virtual més utilitzades del món, com a plataforma d'aprenentatge a tots els estudis de la UVic, com a encàrrec del llavors Vicerector d'Ordenació Acadèmica Pere Quer.

Allò va ser el tret de sortida de la creació de la Unitat de Suport a la Docència (USD) i la incorporació de l'Elena Molina a l'equip. Durant un temps també en va formar part la Jordina Bartomeus, però aviat les seves passes professionals de la segona la van portar cap a U_Media.

La feina que es va fer des de la USD va ser impressionant, fent formació al professorat i donant suport en aquell espai tant nou que substituïa l'anterior campus virtual desenvolupat per l'Àrea de les TIC de la universitat.

La importància de Moodle en el món acadèmic i la incidència en la comunitat UVic va tenir un reconeixement públic quan Martin Dougiamas, creador de Moodle, va ser investit Doctor Honoris Causa per la Universitat de Vic – Universitat Central de Catalunya (UVic-UCC) el 31 de març de 2016 en un acte celebrat a l'Aula Magna de la UVic-UCC.

La laudatio d'aquell acte va anar a càrrec dels professors de la UVic-UCC Richard Samson i Marcos Cánovas, mentre que el padrí de l'acte va ser el vicerector Pere Quer.

Una altre punt a destacar de la història de la nostra unitat i en el que en Richard va tenir un paper clau, va ser al 2020, en la coordinació de les accions excepcionals, especialment ús de Zoom, per facilitar la continuïtat de les activitats formatives de la UVic durant el confinament. 

La unitat va augmentar amb la incorporació de l'Anna Ballús i l'Eulàlia Massana i va passar-se a dir Unitat de Docència Universitària i Tecnologia Educativa.

Això ens ha donat la potència necessària per créixer en l'ús i suport de Moodle, però també per dur a terme altre integracions d'eines tecnològiques que utilitza la comunitat (Mahara, H5P, Wooclap, entre altres) i per implicar-nos en projectes transversals de la universitat (seguiment del TFG/TFM amb Moodle, repositori de vídeos, per exemple)

En els darrers anys altres fites que hem aconseguit de la mà d'en Richard han estat la publicació del wiki URecursos i la dinamització i assessorament sobre l'ús de la intel·ligència artificial generativa (IAG) a la UVic-UCC. 

Sense tu

Richard, ens has dirigit tant bé com has sabut i hem après de tot aquest camí que hem compartit.

Amb hores i hores dedicades a la universitat, has anat plantant llavors que han fructificat de manera diferent. Veig una bona vegetació al nostre voltant. I en aquesta darrera etapa, crec que la universitat ha tingut sort de tenir algú amb la teva visió transversal per encarar els reptes en els que estem immersos. 

Et trobarem a faltar, però sabem que no t'avorriràs gens, en aquesta nova etapa que ara comences, i que tens tan ben merescuda.

Breu resum biogràfic

Richard Samson ha estat professor agregat del Departament de Traducció, Interpretació i Llengües Aplicades de la Universitat de Vic – Universitat Central de Catalunya (UVic-UCC) i membre del grup de recerca GLOSSA (Grup de Recerca en Lingüística Aplicada, Didàctica i Literatura). Especialitzat en tecnologia educativa, formació en línia i ús de les TIC en l'ensenyament superior, ha desenvolupat una àmplia trajectòria vinculada a la innovació docent, especialment en l'àmbit de Moodle i de les tecnologies per a l'aprenentatge.

Nascut al País de Gal·les i llicenciat en Química per la University of Oxford, establert a Catalunya des de fa dècades, ha ocupat diverses responsabilitats de gestió acadèmica a la UVic-UCC relacionades amb el suport a la docència i la transformació digital universitària. La seva activitat combina la docència, la recerca i l'assessorament en tecnologia educativa, amb aportacions en innovació docent, qualitat de l'ensenyament i desenvolupament de materials digitals.