En un ambient acadèmic on gairebé tot s’emprèn amb finalitats de producció i promoció individual, la creació d’un seminari per fer possible el plantejament de preguntes, l’intercanvi de dubtes i la cerca conjunta de punts de suport des d’on intentar un salt de comprensió no deixa de ser una mostra de com encara hi ha els qui entenen els processos de recerca com a vies per on discórrer amb els interrogants a sobre.
Anna Gómez (2022). Presentació de “Lugares de la narración”
Conversa amb Ilich Silva-Peña. 7 de setembre de 2022
Conversa amb Ilich Silva-Peña a partir dels seus articles:
David Alcántara Miranda & Ilich Silva-Peña (2020): From Ferrari to Citroneta.Sustaining student teachers’ stories, Teaching Education. https://doi.org/10.1080/10476210.2020.1825666
Silva-Peña, I., Hormazábal-Fajardo, R., Guíñez-Gutiérrez, C., Quiles-Fernández, E., Ramírez-Vásquez, P. (2018). Explorando las relaciones de género en la escuela. Indagaciones narrativas para la justicia social. En Ferrada, D. (Ed.), Reflexiones y experiencias educativas desde las comunidades. Investigación en educación para la justicia social (pp: 79-94). Talca, Chile: Ediciones UCM.
Seminari virtual. La investigació narrativa en educació. 11 de març de 2021
Programa
17.00 – 17.15: Introduction.
17.15 – 18.30: Engaging in narrative inquiries with Children and Youth by Janice Huber and Trudy Cardinal (University of Alberta), Muna Saleh (Concordia University of Edmonton), Shaun Murphy (University of Saskatchewan) and Emma Quiles (Universitat de Barcelona).
18.30 – 18.50: Debate.
18.50 – 19.00: Break.
19.00 – 19.30: The experience from Narrative Inquiry Seminar among researchers from the Universidad Pedagógica Nacional and from the UVic-UCC. Strengths and perspectives in our future experience as narrative inquirers in education.
19.30 – 20.00 Debate and concluding thoughts.
Seminari d’investigació narrativa 2020 – 2021
Seminari formatiu i d’investigació mensual amb la finalitat de construir coneixement al voltant de tres qüestions per al debat en investigació narrativa:
- Quines són les implicacions epistemològiques, polítiques i ètiques de la investigació narrativa?
- Com es fa una investigació narrativa?
- Quins desafiaments ens planteja la investigació narrativa en diferents camps del saber: educació, ciències socials, filosofia, etc.?