{"id":4101,"date":"2026-10-30T11:25:36","date_gmt":"2026-10-30T09:25:36","guid":{"rendered":"https:\/\/mon.uvic.cat\/nitrecerca\/?p=4101"},"modified":"2026-10-30T11:25:36","modified_gmt":"2026-10-30T09:25:36","slug":"eva-espasa-imparteix-la-conferencia-inaugural-del-simposi-beyond-words-de-traduccio-audiovisual-a-la-upf","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mon.uvic.cat\/nitrecerca\/2026\/10\/30\/eva-espasa-imparteix-la-conferencia-inaugural-del-simposi-beyond-words-de-traduccio-audiovisual-a-la-upf\/","title":{"rendered":"Eva Espasa imparteix la confer\u00e8ncia inaugural del simposi \u201cBeyond Words\u201d de traducci\u00f3 audiovisual a la UPF"},"content":{"rendered":"<p>La catedr\u00e0tica de Traducci\u00f3 i investigadora del <a href=\"https:\/\/mon.uvic.cat\/estudisdegenere\/\"><strong>Grup d&#8217;Estudis de G\u00e8nere: Traducci\u00f3, Literatura, Hist\u00f2ria i Comunicaci\u00f3 (GETLIHC)<\/strong><\/a> de la UVic-UCC <strong>Eva Espasa<\/strong> va ser l\u2019encarregada d\u2019impartir la confer\u00e8ncia inaugural del simposi \u201c<a href=\"https:\/\/www.upf.edu\/web\/traduccio\/w\/23-10-2026-jornada-sobre-traducci%C3%B3-audiovisual-avtia-gedit-beyond-words-audiovisual-translation-for-inclusion-and-accessibility-\"><em>Beyond Words: Audiovisual Translation for Inclusion and Accessibility<\/em><\/a>\u201d. Aquest simposi, que va tenir lloc el 23 d\u2019octubre, a la Universitat Pompeu Fabra (UPF), va suposar la cloenda del projecte europeu <a href=\"https:\/\/avtia.ro\/\">AVTiA (<em>Audiovisual Translation for Inclusion and Accessibility<\/em>)<\/a>, i va congregar cinquanta especialistes del m\u00f3n de la recerca i l\u2019educaci\u00f3, i tamb\u00e9 professionals, docents i estudiants, per debatre els \u00faltims desenvolupaments en traducci\u00f3 audiovisual, accessibilitat i inclusi\u00f3.<\/p>\n<p>A la pon\u00e8ncia inaugural, titulada \u201c<em>Voice Matters: Revoicing in Audiovisual Translation and the Revitalization of Minoritized Languages<\/em>\u201d, Espasa va destacar la import\u00e0ncia de la veu en la traducci\u00f3 audiovisual a lleng\u00fces minoritzades en dos sentits: en primer lloc, per visibilitzar les diferents veus implicades en la revitalitzaci\u00f3 ling\u00fc\u00edstica; en segon lloc, per la rellev\u00e0ncia de la traducci\u00f3 a l\u2019hora de poder sentir les veus en lleng\u00fces minoritzades en els mitjans audiovisuals.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"aligncenter\" src=\"https:\/\/apunt.uvic.cat\/sites\/default\/files\/inline-images\/AVTIA%20Espasa%202.jpeg\" width=\"612\" height=\"493\" data-entity-uuid=\"028c0bd5-09ec-4952-ba58-55c461a45eb0\" data-entity-type=\"file\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>La confer\u00e8ncia tamb\u00e9 va posar el focus en la import\u00e0ncia de la traducci\u00f3 audiovisual did\u00e0ctica; \u00e9s a dir, la utilitzaci\u00f3 de diferents modalitats de traducci\u00f3 i accessibilitat, com ara el doblatge o l\u2019audiodescripci\u00f3, com a eines pedag\u00f2giques a l\u2019aula. A m\u00e9s a m\u00e9s, la ponent va fer esment del ric ecosistema de projectes recents sobre traducci\u00f3 audiovisual did\u00e0ctica, accessibilitat als mitjans audiovisuals, revitalitzaci\u00f3 de lleng\u00fces minoritzades, i traducci\u00f3 audiovisual i diversitat ling\u00fc\u00edstica.<\/p>\n<p><strong>Projecte \u00ab<\/strong><em><strong>How Timely\u00bb<\/strong><\/em><\/p>\n<p>En aquest context, Espasa va presentar els resultats del <strong>projecte europeu \u00ab<\/strong><em><strong>How Timely\u00bb<\/strong><\/em> (2024-2027), centrat en l\u2019\u00fas de la traducci\u00f3 audiovisual per revitalitzar les lleng\u00fces minoritzades en l\u2019educaci\u00f3 secund\u00e0ria. En la confer\u00e8ncia, Espasa, IP del projecte des de la UVic-UCC, va recollir les veus del professorat de lleng\u00fces minoritzades del projecte (catal\u00e0, irland\u00e8s i sard). A partir de 327 enquestes i 12 entrevistes en profunditat, es va poder copsar el seg\u00fcent: el grau de diversitat i complexitat socioling\u00fc\u00edstica de les tres lleng\u00fces (catal\u00e0, irland\u00e8s i sard); l\u2019\u00fas de les lleng\u00fces minoritzades a l\u2019aula, que contrasta amb l\u2019\u00fas de lleng\u00fces dominants (espanyol, angl\u00e8s i itali\u00e0) al pati i en altres contextos informals. Malgrat aquests reptes, es va confirmar que la motivaci\u00f3 del professorat \u00e9s alta i mostra el seu inter\u00e8s per la imminent implementaci\u00f3 dels recursos generats pel projecte a trav\u00e9s de l&#8217;<a href=\"https:\/\/mon.uvic.cat\/how-timely\/\"><em>HOW TIMELY Training portal<\/em><\/a>, un portal formatiu complet, espec\u00edfic per a professorat de lleng\u00fces minoritzades.<\/p>\n<p>La confer\u00e8ncia va presentar les novetats principals incorporades al portal de formaci\u00f3, entre les quals un m\u00f2dul sobre les aplicacions did\u00e0ctiques de les activitats proposades, elaborades conjuntament entre la UVic-UCC i la Dublin City University.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La catedr\u00e0tica de Traducci\u00f3 i investigadora del Grup d&#8217;Estudis de  [&#8230;]<\/p>\n","protected":false},"author":820,"featured_media":4102,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[862,861,863],"class_list":["post-4101","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-general","tag-beyond-words-audiovisual-translation-for-inclusion-and-accessibility","tag-getlihc","tag-how-timely"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/mon.uvic.cat\/nitrecerca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4101","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/mon.uvic.cat\/nitrecerca\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/mon.uvic.cat\/nitrecerca\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mon.uvic.cat\/nitrecerca\/wp-json\/wp\/v2\/users\/820"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mon.uvic.cat\/nitrecerca\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4101"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/mon.uvic.cat\/nitrecerca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4101\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4103,"href":"https:\/\/mon.uvic.cat\/nitrecerca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4101\/revisions\/4103"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mon.uvic.cat\/nitrecerca\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4102"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/mon.uvic.cat\/nitrecerca\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4101"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/mon.uvic.cat\/nitrecerca\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4101"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/mon.uvic.cat\/nitrecerca\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4101"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}