{"id":4065,"date":"2026-10-23T10:22:39","date_gmt":"2026-10-23T08:22:39","guid":{"rendered":"https:\/\/mon.uvic.cat\/nitrecerca\/?p=4065"},"modified":"2026-10-23T10:22:39","modified_gmt":"2026-10-23T08:22:39","slug":"la-uvic-ucc-participa-en-el-projecte-europeu-aiinclusion-per-promoure-una-educacio-mes-inclusiva-amb-intelligencia-artificial","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mon.uvic.cat\/nitrecerca\/2026\/10\/23\/la-uvic-ucc-participa-en-el-projecte-europeu-aiinclusion-per-promoure-una-educacio-mes-inclusiva-amb-intelligencia-artificial\/","title":{"rendered":"La UVic-UCC participa en el projecte europeu \u00abAIInclusion\u00bb per promoure una educaci\u00f3 m\u00e9s inclusiva amb intel\u00b7lig\u00e8ncia artificial"},"content":{"rendered":"

Els dies 13 i 14 d\u2019octubre va tenir lloc a Parma (It\u00e0lia) la primera reuni\u00f3 de treball del projecte europeu AIInclusion:<\/strong> AI for Inclusive Classrooms. Strengthening Teacher Competences for Cognitive and Linguistic Inclusion in Compulsory Education<\/em>. La iniciativa compta amb un finan\u00e7ament de 400.000 euros, es desenvolupar\u00e0 entre el 2026 i el 2029 i t\u00e9 com a objectiu promoure una educaci\u00f3 m\u00e9s inclusiva <\/strong>mitjan\u00e7ant un \u00fas cr\u00edtic i responsable de la intel\u00b7lig\u00e8ncia artificial<\/strong>.<\/p>\n

El projecte est\u00e0 coordinat pel Link\u00f6pings kommun<\/a> (Su\u00e8cia) i hi participen la UVic-UCC (Catalunya), el Sweden Emilia Romagna Network – SERN (It\u00e0lia), el Comune di Parma (It\u00e0lia), el Trondheim Kommune (Noruega), l’Institut Escola Josep Maria Xandri (Catalunya), la Berzeliusskolan (Su\u00e8cia) i la cooperativa social CASCO – Casco Learning (It\u00e0lia).<\/p>\n

La participaci\u00f3 de la UVic-UCC es canalitza a trav\u00e9s del Laboratori d’Innovaci\u00f3 Social i Digital<\/a> (LISD), que des del 2021 treballa en projectes d’inclusi\u00f3 sociodigital. L’equip d’investigadors de la universitat est\u00e0 format per Mar Beneyto-Seoane<\/strong>, membre del Grup de Recerca Educativa<\/a> de la UVic (GREUV); Carles Bosch<\/strong><\/a>, membre del Grup de Tecnologia, Inclusi\u00f3 i Salut (TIS) i del LISD; i Borja Aguado<\/strong><\/a>, de la UAB i membre del grup M3O de la UVic-UCC. En el marc del projecte, l’equip de la universitat lidera les activitats vinculades a l’adaptaci\u00f3 del marc de compet\u00e8ncies docents en intel\u00b7lig\u00e8ncia artificial per a una educaci\u00f3 inclusiva.<\/p>\n

Definici\u00f3 d’un marc europeu de compet\u00e8ncies<\/strong><\/p>\n

La trobada a Parma ha perm\u00e8s als socis posar en com\u00fa els objectius, els resultats esperats i els mecanismes de coordinaci\u00f3 del projecte. Aix\u00ed mateix, la jornada s’ha centrat en el paquet de treball liderat per la UVic-UCC, dedicat a l’adaptaci\u00f3 del marc de compet\u00e8ncies en intel\u00b7lig\u00e8ncia artificial de la UNESCO al context de l’educaci\u00f3 obligat\u00f2ria europea des d’una perspectiva inclusiva. Els socis van presentar les an\u00e0lisis realitzades als seus pa\u00efsos sobre pol\u00edtiques educatives, models d’inclusi\u00f3 i compet\u00e8ncies docents relacionades amb la IA, i van participar en una sessi\u00f3 de treball per identificar converg\u00e8ncies i diverg\u00e8ncies entre contextos nacionals. Aquest treball servir\u00e0 de base per definir un marc europeu compartit de compet\u00e8ncies per a la inclusi\u00f3 amb suport de la intel\u00b7lig\u00e8ncia artificial.<\/p>\n

AIInclusion est\u00e0 finan\u00e7at pel programa Erasmus+ <\/a>de la Uni\u00f3 Europea i t\u00e9 com a finalitat contribuir a una transformaci\u00f3 digital m\u00e9s equitativa dels sistemes educatius, amb especial atenci\u00f3 a la inclusi\u00f3 cognitiva i ling\u00fc\u00edstica de l’alumnat.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Els dies 13 i 14 d\u2019octubre va tenir lloc a […]<\/p>\n","protected":false},"author":820,"featured_media":4066,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[859,242,860],"class_list":["post-4065","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-general","tag-aiinclusion","tag-grup-de-recerca-educativa-de-la-universitat-de-vic-greuv","tag-laboratori-dinnovacio-social-i-digital"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/mon.uvic.cat\/nitrecerca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4065","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/mon.uvic.cat\/nitrecerca\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/mon.uvic.cat\/nitrecerca\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mon.uvic.cat\/nitrecerca\/wp-json\/wp\/v2\/users\/820"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mon.uvic.cat\/nitrecerca\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4065"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/mon.uvic.cat\/nitrecerca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4065\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4067,"href":"https:\/\/mon.uvic.cat\/nitrecerca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4065\/revisions\/4067"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mon.uvic.cat\/nitrecerca\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4066"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/mon.uvic.cat\/nitrecerca\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4065"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/mon.uvic.cat\/nitrecerca\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4065"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/mon.uvic.cat\/nitrecerca\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4065"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}