{"id":1649,"date":"2022-07-14T11:55:48","date_gmt":"2022-07-14T09:55:48","guid":{"rendered":"https:\/\/mon.uvic.cat\/nitrecerca\/?p=1649"},"modified":"2022-09-27T11:59:06","modified_gmt":"2022-09-27T09:59:06","slug":"finalitza-el-projecte-rene-sobre-educacio-ergonomica-en-mobilitzacions-de-pacients","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mon.uvic.cat\/nitrecerca\/2022\/07\/14\/finalitza-el-projecte-rene-sobre-educacio-ergonomica-en-mobilitzacions-de-pacients\/","title":{"rendered":"Finalitza el projecte RENE, sobre educaci\u00f3 ergon\u00f2mica en mobilitzacions de pacients"},"content":{"rendered":"

El projecte europeu Renewing Ergonomic Education for Health Care Students in European Higher Education Institucions (RENE)<\/a> arriba al seu final, i per donar a con\u00e8ixer els resultats i el curs SAPHA que s\u2019ha creat, ahir, dimecres 13 de juliol, es va fer el seminari \u201cNuevas tendencias para movilizar a los pacientes de forma segura\u201d. L\u2019acte va estar organitzat pel grup de recerca M3O<\/a> i per la Facultat de Ci\u00e8ncies de la Salut i el Benestar de la UVic-UCC.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

El SAPHA Course<\/a>\u00a0\u00e9s un curs en angl\u00e8s obert a tothom, pensat per portar-lo a terme dins les institucions, de manera que es pugui analitzar l\u2019entorn i saber quina \u00e9s la manera m\u00e9s adient de mobilitzar cada pacient i amb quins productes de suport. S\u00f3n un total de 5 cr\u00e8dits, dividits en una part te\u00f2rica i una altra pr\u00e0ctica: la teoria comen\u00e7a explicant conceptes b\u00e0sics d\u2019ergonomia i la pr\u00e0ctica es basa a observar, planificar, con\u00e8ixer, escollir i aplicar els coneixements adquirits. Tamb\u00e9 hi ha un manual disponible que detalla com utilitzar el curs SAPHA.<\/p>\n

Durant el seminari d\u2019ahir es va donar molta import\u00e0ncia al tema de la interculturalitat que ha tingut el projecte. Gr\u00e0cies a la visi\u00f3 dels diferents pa\u00efsos, s\u2019ha tingut l\u2019opci\u00f3 de con\u00e8ixer i compartir les pr\u00e0ctiques m\u00e9s habituals de cada pa\u00eds. Finl\u00e0ndia \u00e9s el pa\u00eds que fa servir m\u00e9s productes de suport a l\u2019hora de mobilitzar els pacients, i infermeria \u00e9s la professi\u00f3 de l\u2019\u00e0mbit de la salut que menys t\u00e9 en compte els aspectes de biomec\u00e0nica en comparaci\u00f3 amb els professionals de fisioter\u00e0pia, que ho tenen m\u00e9s present.<\/p>\n

El projecte RENE ha tingut una durada de tres anys i ha estat finan\u00e7at per la Comissi\u00f3 Europea a trav\u00e9s de la convocat\u00f2ria Erasmus+ KA Strategic Partnership per a l\u2019educaci\u00f3 superior. En el cas de la UVic-UCC, l\u2019equip de recerca est\u00e0 format per Eduard Minobes, Judit Rusinyol, Emilia Chiverches, Montse Romero, Mireia Datsira i Javier Jerez, aquest com a investigador principal. RENE compta amb la participaci\u00f3 de vuit organitzacions de sis pa\u00efsos: Finl\u00e0ndia, Eslov\u00e8nia, Litu\u00e0nia, Est\u00f2nia, Portugal i l\u2019Estat espanyol.<\/p>\n

Nou article publicat<\/strong><\/p>\n

En el marc del projecte RENE, recentment s\u2019ha publicat l\u2019article \u201cSafe patient handling education: analysis from European higher education institutions\u201d<\/em><\/a> a la revista International Journal of Occupational Medicine and Environmental Health<\/em>. L\u2019objectiu de l\u2019estudi que ha originat l\u2019article era descriure l’educaci\u00f3 proporcionada sobre el maneig de pacients i analitzar les difer\u00e8ncies en els plans d’estudis de diverses institucions d’educaci\u00f3 superior a Europa. Per fer-ho es va fer una enquesta a 57 professors i professores dels 6 pa\u00efsos participants en el projecte. Es va identificar que aquest tema no s’ensenya de manera homog\u00e8nia ni suficient als graus de l\u2019\u00e0mbit de la salut, malgrat que segons les estad\u00edstiques nacionals i internacionals, el personal sanitari t\u00e9 un risc molt elevat de patir trastorns musculoesquel\u00e8tics, derivat principalment de pr\u00e0ctiques deficients en el maneig manual del pacient. Els resultats indiquen que nom\u00e9s el 68% dels enquestats utilitza un marc de refer\u00e8ncia o guia per educar en el maneig (transfer\u00e8ncies) del pacient. A m\u00e9s, algunes respostes es refereixen a directrius que no s\u00f3n adequades com a directrius i\/o no estan basades en l’evid\u00e8ncia.<\/p>\n

Una de les conclusions a qu\u00e8 s\u2019ha arribat \u00e9s que es necessita un marc europeu que inclogui formaci\u00f3 tant te\u00f2rica com pr\u00e0ctica per a la mobilitzaci\u00f3 segura dels pacients. La inclusi\u00f3 de l’avaluaci\u00f3 de riscos i els problemes de seguretat en el lloc de treball s\u00f3n essencials per millorar els coneixements i les habilitats de gesti\u00f3 de riscos i prevenir en major mesura els trastorns musculoesquel\u00e8tics relacionats amb el treball.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

El projecte europeu Renewing Ergonomic Education for Health Care Students […]<\/p>\n","protected":false},"author":215,"featured_media":1651,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":false,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[1],"tags":[140,475,457,458,315],"class_list":["post-1649","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-general","tag-erasmus","tag-erasmus-ka-strategic-partnership","tag-ergonomic-education","tag-health-care","tag-rene-project"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/mon.uvic.cat\/nitrecerca\/files\/2022\/09\/rene-final.jpg","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/mon.uvic.cat\/nitrecerca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1649","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/mon.uvic.cat\/nitrecerca\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/mon.uvic.cat\/nitrecerca\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mon.uvic.cat\/nitrecerca\/wp-json\/wp\/v2\/users\/215"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mon.uvic.cat\/nitrecerca\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1649"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/mon.uvic.cat\/nitrecerca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1649\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1652,"href":"https:\/\/mon.uvic.cat\/nitrecerca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1649\/revisions\/1652"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mon.uvic.cat\/nitrecerca\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1651"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/mon.uvic.cat\/nitrecerca\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1649"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/mon.uvic.cat\/nitrecerca\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1649"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/mon.uvic.cat\/nitrecerca\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1649"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}