La UVic-UCC va acollir, els dies 23, 24 i 25 de setembre, la segona trobada transnacional del projecte STEP+ Empowered International Mobility. L’objectiu principal del projecte és reforçar les competències i el benestar tant dels professionals com dels estudiants de les institucions d’educació superior en totes les etapes de la mobilitat internacional, abans, durant i després de l’estada.

La trobada va reunir quinze representants de les cinc universitats sòcies del projecte: DOBA Fakulteta (Eslovènia), entitat coordinadora; Arteveldehogeschool (Bèlgica); Universitatea «Vasile Alecsandri» din Bacău (Romania); FH Münster University of Applied Sciences (Alemanya); i la UVic-UCC. Aquest projecte s’emmarca en l’aliança universitària europea UP University, una iniciativa que promou la cooperació entre institucions d’educació superior en els àmbits de la docència, la recerca, la mobilitat internacional i la transferència de coneixement.

Durant les sessions de treball es van compartir els resultats preliminars de la primera fase del projecte, titulada «Veus de la mobilitat: mapejant reptes i habilitats per a experiències Erasmus+ més resilients». Aquesta fase, liderada per la UVic-UCC, s’ha desenvolupat a partir de sis grups focals amb estudiants (cinc de caràcter nacional i un d’internacional) i sis grups focals amb professionals (cinc nacionals i un d’internacional). També s’ha comptat amb d’una revisió bibliogràfica que ha permès identificar i seleccionar quinze intervencions basades en l’evidència, les quals serviran de punt de partida per al desenvolupament de les pròximes fases del projecte.

L’equip de la UVic-UCC, integrat per Elisenda Tarrats com a investigadora principal, juntament amb Montse Romero, Jordi Naudó, Núria Gorchs i Marta Guimerà, també va presentar un primer manual de bones pràctiques. El programa va incloure la benvinguda institucional a càrrec del vicerector d’Internacionalització de la UVic-UCC, Xavier Ginesta, diversos espais de treball i convivència entre els equips participants, i també una activitat de cohesió d’equip dirigida per Ricard Castro, que va utilitzar els castells com a eina per promoure la confiança i el lideratge compartit.

Un projecte per promoure el benestar en la mobilitat internacional 

El projecte porta per títol «Empowering Higher Education Institution (HEI) Staff and Students on Mobility with Positive Psychology Interventions and Virtual Reality (VR) for Enhanced Resilience and Well-being» i compta amb finançament del programa Erasmus+ KA2. Amb una durada de tres anys, es desenvoluparà fins al desembre de 2028.

STEP+ desenvoluparà accions innovadores basades en la psicologia positiva, la realitat virtual immersiva (VR/360º) i la intel·ligència artificial mitjançant agents conversacionals amb la voluntat de facilitar recursos útils tant per als estudiants com per als professionals que els acompanyen, contribuint així a millorar l’experiència de mobilitat i a facilitar els resultats d’aprenentatge. L’objectiu és facilitar recursos útils tant per als estudiants com per als professionals que els acompanyen, contribuint així a millorar l’experiència de mobilitat i a facilitar els resultats d’aprenentatge atès que, tot i els nombrosos beneficis acadèmics, personals i professionals associats a la mobilitat internacional, aquestes experiències també poden comportar situacions d’estrès, ansietat, soledat o dificultats d’adaptació.