La Universitat de Vic – Universitat Central de Catalunya (UVic-UCC) va acollir el 16 d’abril passat la primera trobada de disseminació dels resultats del projecte europeu INTEC (Developing an Innovative In-Service Training Model for ECEC Staff), adreçada a professionals de l’etapa educativa de 0 a 6 anys.
La sessió va reunir mestres, equips de coordinació i direccions de centres educatius interessats a promoure la formació contínua en servei i a impulsar processos d’internacionalització en els seus centres. Aquesta iniciativa s’emmarca en el projecte INTEC, que al llarg de tres anys ha treballat per desenvolupar un model innovador de formació permanent per als professionals de l’educació infantil.
El projecte, en què han participat institucions de Suècia, Itàlia, Bèlgica, Letònia i Catalunya, ha permès abordar la formació continuada des d’una perspectiva europea, amb la construcció d’un nou model de currículum compartit i l’oferta de cursos temàtics internacionals adreçats al personal educatiu (ECEC staff). Entre les aportacions destacades, s’ha desenvolupat també un nou model de job shadowing com a modalitat formativa, que consisteix a acompanyar un professional durant la seva jornada laboral i aprendre a partir de l’observació directa, la reflexió i el diàleg.
La jornada a la UVic-UCC va esdevenir un espai d’intercanvi d’experiències i orientacions per a la planificació de projectes d’internacionalització en escoles catalanes. En aquest sentit, es van compartir estratègies per establir xarxes de col·laboració amb centres europeus i per fomentar el desenvolupament de competències tècniques i pedagògiques que facilitin la participació en iniciatives internacionals.
El projecte INTEC està cofinançat per la Unió Europea.
