ApS: Els colors del Remei

Entitat participant: Grup dones grans del Pont

Descripció de l’ApS: Aquest projecte d’Aprenentatge i Servei (ApS) es desenvolupa en col·laboració amb el Grup de Dones Grans de l’espai veïnal El Pont. L’objectiu principal és crear un joc de memòria sobre el barri, anomenat “Els Colors del Remei”, que ajudi a fomentar la memòria, la creativitat i el suport mutu entre les participants. Durant el projecte, els i les estudiants i les dones grans treballen conjuntament per dissenyar i elaborar el joc, que inclou fotografies i descripcions de llocs emblemàtics del barri.  Aquest projecte no només busca crear un joc, sinó també enfortir els vincles intergeneracionals i donar visibilitat a les històries i experiències de les dones grans del barri del Remei.

Estudis: Projectes socioeducatius. 3r curs. Grau d’Educació Social

Curs: 2024-2025

Participants: voluntària i dones grans

Objectius:

  • Saber crear un joc de memòria.
  • Participar de les diferents activitats.
  • Desenvolupar la creativitat.
  • Comprovar que el joc funciona

Reflexions dels i les estudiants UVic

  • Al principi, Anàvem una mica perduts, la veritat, però a poc a poc vam poder avançar.Alguns membres del grup teníem dificultats per entendre el document, ja que era molt llarg i contenia molta informació. Per ser el primer dia, semblava una gran tasca al davant. 
  • Més tard, vam planificar com realitzar l’entrevista, ja que vam pensar que primer necessitàvem conèixer les dones participants, les professionals que les acompanyaven, així com l’espai i el context, per poder enfocar adequadament el projecte. 
  • Al principi, pensàvem que les participants, les dones, no serien a l’entrevista, però, quan vam arribar al punt de trobada, sí que hi eren. Va ser tota una sorpresa, però molt positiva. Inicialment, ens vam atabalar una mica perquè ens va agafar desprevinguts i, a més, vam haver d’enfocar i adaptar les preguntes al moment. 
  • Les dones es veien molt alegres i contentes de tenir-nos allà, i segons elles, estaven encantades que hi hagués gent jove. 
  • Vam començar a fer les preguntes. Algunes no sabien molt bé com respondre, però vam saber redirigir-les adequadament. Ens va costar força que seguissin el fil de la conversa perquè vam descobrir que els encanta parlar. 
  • Durant el procés de triar els nostres objectius generals va haver-hi molts dubtes, ja que no teníem clar si l’objectiu era fer un joc per les dones del Pont o si tenia més pes el procés de fer el joc amb elles. Van concloure amb què ens havien de centrar en el procés, pel fet que és molt important conèixer-les i que ells es puguin conèixer durant les vuit sessions establertes pel projecte. 
  • Totes ens van explicar alguna cosa en comú que és que de joves els agradava molt ballar, també que des de petites han treballat al camp, fàbriques o hospitals. Considerem que és molt important conèixer la trajectòria d’aquestes dones, perquè poder ara són només dones de la tercera edat, però és bonic veure que tenen moltes històries i experiències per explicar. 
  • Tot i tenir pensada la planificació, vam haver d’adaptar la sessió per les condicions meteorològiques. […] Tot i l’adversitat amb què ens vam trobar, vam saber reaccionar de pressa com a grup vam saber i poder reorganitzar la sessió i vam decidir d’invertir les sessions que ja teníem preparades amb antelació. 
  • Va haver-hi molts moments còmics durant els vídeos que van reflectir la confiança que havíem aconseguit entre tots i totes. 
  • Quan van veure aquest vídeo es van emocionar molt, ja que són vídeos i fotos on es mostra els bons moments que hem passat junts tots i totes. 
  • Tots els objectius que teníem per aquest treball s’han complert, menys el de comprovar si el joc funciona. 
  • Encara que hi ha hagut dies que no hem pogut complir el pla establert, pensem que hem pogut resoldre totes les problemàtiques d’una manera eficaç i correcta per no perjudicar el procés del projecte amb les dones. 
  • Opinem que, malgrat les adversitats del principi, el temps i tota la feina que hi havia per fer, vam poder superar els obstacles i portar a terme un bon treball. Amb el pas del semestre, ens vam entendre millor entre els membres, el grau de motivació va pujar i va comportar una participació i un interès més actius, amb idees més clares i objectius comuns. 
  • Per acabar, opinem que aquest tipus de treballs ens posa, en moltes ocasions, en situacions en les quals no volem estar, però realment és això el que ens aporta nous coneixements i estratègies per al futur, que haurem d’utilitzar com a educadors. Estem agraïts i hem gaudit molt d’aquestes sessions, on hem pogut conèixer persones meravelloses. Veure la felicitat que podem donar i rebre de les persones és una cosa que no té preu. Ha sigut un procés curt i llarg alhora, quan et pares a pensar en tot el que ha passat i tot el que hem viscut. Estem molt contents del nostre projecte i de tot el que ens ha aportat aquest procés.