L’Universitat de Vic – Universitat Central de Catalunya (UVic) est une université dédiée à l’enseignement supérieur et à la recherche. Le projet implique différentes équipes de recherche d’UVic, telles que le Centre d’études interdisciplinaires sur le genre (CEIG), dans le cadre du Groupe d’études sur le genre : Traduction, Littérature, Histoire et Communication (GETLHIC) (2021 SGR 399), qui a mené des projets sur l’égalité et la diversité, comme : « Zoom Out » (Erasmus+), « CROSSROADS » (Erasmus+) et « Connected Equalities » (REC).
De plus, InterHEd inclut la participation du groupe de recherche enTraduction audiovisuelle, Communication et Territoire à UVic(TRACTE) (SGR 2021 814 GRC) ainsi que du groupe de recherche enÉcologie aquatique (GEA).
L’Universitat de Vic – Universitat Central de Catalunya (UVic) est une université dédiée à l’enseignement supérieur et à la recherche. Le projet implique différentes équipes de recherche d’UVic, telles que le Centre d’études interdisciplinaires sur le genre (CEIG), dans le cadre du Groupe d’études sur le genre : Traduction, Littérature, Histoire et Communication (GETLHIC) (2021 SGR 399), qui a mené des projets sur l’égalité et la diversité, comme : « Zoom Out » (Erasmus+), « CROSSROADS » (Erasmus+) et « Connected Equalities » (REC).
De plus, InterHEd inclut la participation du groupe de recherche enTraduction audiovisuelle, Communication et Territoire à UVic(TRACTE) (SGR 2021 814 GRC) ainsi que du groupe de recherche enÉcologie aquatique (GEA).
L’Université TU Dortmund, principalement axée sur la recherchetechnologique et éducative, est également fortement engagée dans lesquestions sociales sur lesquelles elle exerce un point de vue scientifiquement rigoureux. La Chaire de l’Enseignement Supérieur duCentre pour l’Enseignement Supérieur, TU Dortmund propose unegrande variété de séminaires et de programmes traitant de l’égalité et de l’inclusion. Parmi ses initiatives internationales, l’une des expériences les plus enrichissantes pour InterHEd est la participationde la Chaire de l’Enseignement Supérieur au projet « Students as Agents of Change » (2022-2023), au cours duquel les étudiants ont co-créé un séminaire en classe inversée basé sur la recherche, portant sur les thèmes de la gestion de la diversité et de l’inclusion.
Pour plus d’informations, veuillez visiter le site du projet :
https://hdhf.zhb.tu-dortmund.de/forschung/projekte/interhed/
L’Université TU Dortmund, principalement axée sur la recherchetechnologique et éducative, est également fortement engagée dans lesquestions sociales sur lesquelles elle exerce un point de vue scientifiquement rigoureux. La Chaire de l’Enseignement Supérieur duCentre pour l’Enseignement Supérieur, TU Dortmund propose unegrande variété de séminaires et de programmes traitant de l’égalité et de l’inclusion. Parmi ses initiatives internationales, l’une des expériences les plus enrichissantes pour InterHEd est la participationde la Chaire de l’Enseignement Supérieur au projet « Students as Agents of Change » (2022-2023), au cours duquel les étudiants ont co-créé un séminaire en classe inversée basé sur la recherche, portant sur les thèmes de la gestion de la diversité et de l’inclusion.
Pour plus d’informations, veuillez visiter le site du projet :
https://hdhf.zhb.tu-dortmund.de/forschung/projekte/interhed/
The Jagiellonian University in Krakow hosts the Institute of Sociology, one of the main research centres in Poland that focuses its activity in the field of teaching and social work, as well as in the development of pedagogy as a discipline dealing with equality. Among other experiences relevant to the InterHEd project, the Jagiellonian University in Krakow has participated in the projects: MINDtheGEPs, focused on changing institutions by developing gender equality plans (Horizon 2020); and PrEcIOUS, focused on promoting pluralistic education in European universities to combat invisible LGBTQ+ related discrimination (Erasmus+ 2022).
L’Université Jagellonne de Cracovie abrite l’Institut de Sociologie, l’undes principaux centres de recherche en Pologne, qui concentre sonactivité dans le domaine de l’enseignement et du travail social, ainsique dans le développement de la pédagogie comme discipline traitantde l’égalité. Parmi les expériences pertinentes pour le projet InterHEd, l’Université Jagellonne de Cracovie a participé aux projets suivants:MINDtheGEPs, axé sur le changement des institutions par le développement de plans d’égalité des genres (Horizon 2020) ; etPrEcIOUS, axé sur la promotion de l’éducation pluraliste dans lesuniversités européennes pour combattre la discrimination invisible liéeaux LGBTQ+ (Erasmus+ 2022).
Spécialisé dans la création d’environnements inclusifs, diversifiés et accessibles, la Mission Égalité-Diversité de l’Université Lyon 1 a étéimpliquée dans diverses initiatives liées à l’égalité, en étroitecollaboration avec la Délégation Interministérielle à la Lutte contre le Racisme, l’Antisémitisme et la Haine Anti-LGBTI en France, qui finance la chair LGBTI du Laboratoire sur les Vulnérabilités et l’Innovation dans le Sport (L-VIS)
Spécialisé dans la création d’environnements inclusifs, diversifiés et accessibles, la Mission Égalité-Diversité de l’Université Lyon 1 a étéimpliquée dans diverses initiatives liées à l’égalité, en étroitecollaboration avec la Délégation Interministérielle à la Lutte contre le Racisme, l’Antisémitisme et la Haine Anti-LGBTI en France, qui finance la chair LGBTI du Laboratoire sur les Vulnérabilités et l’Innovation dans le Sport (L-VIS)
2023-1-ES01-KA220-HED-000160620
2023-1-ES01-KA220-HED-000160620