L’objectiu de la rutina de síntesi és que els infants agafin tots els productes de coneixement generats al llarg de l’itinerari d’investigació i que tenen registrats al Mural de la Investigació (explicacions, idees, models, evidències, etc.), i que els connectin entre ells per explicar d’una manera més sofisticada el fenomen que ha iniciat la recerca. Aquesta rutina apareix sempre al final de l’itinerari d’investigació.

De forma general, aquesta rutina es desplega en tres passos:

• Recopilar els productes de coneixement generats al llarg de l’itinerari.
• Unir les peces del puzle en una explicació final coherent.
• Compartir en gran grup les propostes del pas anterior.

Opcionalment es pot afegir un quart pas que comporti l’aplicació dels coneixements adquirits a l’explicació d’altres fenòmens relacionats amb el fenomen inicial, però que no s’hagin tractat al llarg de l’itinerari.

Desplegant aquesta rutina, implicarem els nens i nenes en la pràctica científica de construir explicacions científiques.

El producte de coneixement que generem al final de les activitats que conformen la rutina és una explicació científica que, de nou, dona resposta a la pregunta de partida formulada a l’inici de l’itinerari d’investigació