L’objectiu de la rutina de compartir idees inicials és facilitar que els infants comparteixin les idees i coneixements que fan servir per respondre a la pregunta de partida que s’ha formulat un cop presentat el fenomen inicial.

De forma general, aquesta rutina es desplega en tres passos:

• Fer explícites les idees dels nens i nenes, primer individualment i després en petit grup.
• Compartir amb tot el grup classe les idees i coneixements que cada infant o grup creuen que ajuden a explicar millor el fenomen inicial.
• Identificar les idees diferents que hagin aparegut durant la posada en comú i registrar-les al Mural de la Investigació.

Desplegant aquesta rutina, impliquem els nens i nenes en la pràctica científica de construir explicacions científiques en forma d’hipòtesis inicials i, segons com s’acabi aplicant, també impliquem els nens i nenes en les pràctiques científiques de modelitzar i d’argumentar d’acord amb l’evidència.

El producte de coneixement que generem al final de les activitats que conformen la rutina són les hipòtesis inicials dels infants, que caldrà anar posant a prova al llarg de l’itinerari.