La revista en línia Obra Digital, editada per la Facultat d’Empresa i Comunicació de la UVic-UCC i la Universidad del Azuay (Equador), acaba de publicar el nou número centrat en la transformació de la comunicació com a eina i objecte d’anàlisi.

La comunicació, des de mútiples perspectives
El número  recull una mostra de la diversitat temàtica i metodològica que caracteritza els estudis contemporanis en comunicació. Més que centrar-se en un únic àmbit, proposa un recorregut per diferents línies de recerca que reflecteixen l’amplitud del camp i la seva capacitat per analitzar les transformacions socials, culturals i tecnològiques actuals.
Els treballs publicats en aquesta edició aborden la comunicació des de múltiples perspectives: la digitalització del comerç local, l’evolució dels mitjans audiovisuals, els canvis en la publicitat, les comunitats digitals de fans, la comunicació de marca, les xarxes socials, la intel·ligència artificial i la comunicació institucional, entre altres. En conjunt, mostren com la comunicació és, alhora, objecte d’estudi i eina per comprendre els processos de canvi que travessen les nostres societats.
Aquest número posa de relleu que la recerca en comunicació es construeix des de la pluralitat d’enfocaments, contextos i metodologies. Amb això, es vol oferir una visió representativa dels debats actuals del camp i incentivar noves preguntes i línies de recerca sobre una disciplina en transformació constant.

 

Obra Digital és una revista de comunicació, estudis mediàtics i processos socials, d’accés obert. La revista publica recerques en diferents àrees que inclouen TIC, audiències, nous llenguatges, comunicació digital, comunicacions aplicades, relacions públiques, comunicació organitzacional, comunicació política, comunicació i educació, disseny, màrqueting i publicitat, xarxes socials i videojocs, audiovisuals i monogràfics especialitzats en temes de màxima actualitat. L’objectiu d’Obra Digital és difondre en la comunitat científica internacional els resultats de rigoroses recerques que permetin el desenvolupament de la ciència i serveixin de consulta per a científics, estudiants i professionals.