La periodista científica Andrea Arnal, coordinadora del projecte Esfera Climàtica del Centre de Recerca Ecològica i Aplicacions Forestals (CREAF), va visitar el passat 20 d’abril l’alumnat de  l’assignatura Fonts i verificació de la informació del grau en Periodisme de la UVic-UCC, en el marc del programa Professionals a l’aula de la FEC. Durant la sessió, Arnal va compartir alguns elements d’aquesta especialització posant el focus en l’ús rigorós de les fonts, la lectura crítica dels estudis i la relació entre periodistes i comunitat científica.

Què és una font científica i per a què serveix

Així, Arnal va explicar què s’entén per font científica i quins tipus de documents poden utilitzar els periodistes per informar amb rigor: articles o papers, informes científics o capítols de llibre revisats per experts (peer reviews). Les fonts esmentades permeten contextualitzar temes complexos, analitzar altres estudis i elaborar diferents gèneres periodístics, com ara reportatges, notícies sobre un estudi concret o entrevistes amb els autors de la recerca. La ponent també va explicar als estudiants els tipus i la jerarquia de les fonts i en què cal fixar-se en els estudis acadèmics.

D’altra banda, la periodista també va compartit recursos habituals per localitzar fonts fiables, com Google Scholar, PubMed o el Science Media Center, així com el que es consideren  bones pràctiques en el sector per contactar amb científics i científiques: revisar la seva trajectòria, contactar amb els gabinets de premsa dels centres de recerca o utilitzar xarxes professionals de suport entre periodistes.

Hi ha sortides laborals per a periodistes científics?

La sessió també va servir per mostrar la diversitat de sortides laborals de la comunicació científica. L’experta va explicar que els i les periodistes especialitzats poden treballar en mitjans de comunicació, gabinets de premsa de centres de recerca i universitats, com a periodistes freelance, en revistes científiques, en projectes audiovisuals, pòscasts o com a formadors en comunicació científica. Així mateix, Arnal també va oferir consells pràctics per a futurs professionals: no tenir por de preguntar als autors si un estudi no s’entén, com seleccionar les dades més rellevants, explicar el propi nivell d’especialització i comprovar sempre que el missatge sigui comprensible per a un públic no expert, entre altres.