Periañez, J., Continente, X., Sanz-Mas, M., Drou, G., Espelt, A., Cortés, E., & López, M. J. (2024). Evaluación piloto del … Read More
Rojo-López, M. I., Bermúdez-López, M., Castro, E., Farràs, C., Torres, G., Pamplona, R., Lecube, A., Valdivieso, J. M., Fernández, E., … Read More
Jia, H., Marti-Puig, P., Caiafa, C. F., Serra-Serra, M., Sun, Z., & Sole-Casals, J. (2024). Exploring Tensor Completion for Missing … Read More
Ryfisch, S., Acet, D., Benejam, L., Biggs, J., Boissezon, A., Boix, D.,…Blicharska, M. (2024). Policies and practices impacting the implementation … Read More
Alves, I., Simões de Almeida, R., Simó Algado, S., & Marques, A. (2024). Art as a therapeutic medium: The SuperART … Read More
Vallbona, A., & Elsa, T. (2024). Upper primary school learners’ interaction in face-to-face and instant messaging modalities: A focus on … Read More
Ars, J., Calderón-Larrañaga, A., Beridze, G., Laukka, E. J., Farrés-Godayol, P., Pérez, L. M., Inzitari, M., & Welmer, A.-K. (2024). … Read More
Gutiérrez Jiménez, N., Satué-Gracia, E., Contel, J. C., Basora Gallisà, J., & Amblàs-Novellas, J. (2025). Factibilidad, fiabilidad y validez del … Read More
Sabido-Codina, J., Callarisa, J., Durna, F. (2024). Els vigatans als camps de concentració nazis: una proposta didàctica des d’una perspectiva … Read More
Laliga-Mollá, M. (2024). The right of access to support services for violence in same-sex in Possibilities and disputes. Simbiótica, 11, … Read More