Educar en contextos de crisis. Aproximación a las percepciones y acciones del profesorado desde una perspectiva de género

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  • Boira Sarto, S., Guitart Aced, R., Marco-Macarro, M., & Essomba Gelabert, M. À. (2024). Educar en contextos de crisis. Aproximación a las percepciones y acciones del profesorado desde una perspectiva de género. Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 28(1), 15-32. https://doi.org/10.6018/reifop.639541

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