El vínculo entre el rol docente y el uso crítico de proyectos interdisciplinarios patrimoniales en la Educación Primaria: un estudio de caso de una localidad de Cataluña

by on 2 d'octubre de 2023 with No hi ha comentaris
  • Callarisa, J., & Sabido-Codina, J. (2023). El vínculo entre el rol docente y el uso crítico de proyectos interdisciplinarios patrimoniales en la Educación Primaria: un estudio de caso de una localidad de Cataluña. Educatio Siglo Xxi, 41(2), 211-230. https://doi.org/10.6018/educatio.531711

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