Zamora, A., Ramos, R., Comas-Cufi, M., García-Gil, M., Martí-Lluch, R., Plana, N., . . . Roman-Degano, I., Marrugat, J., Elosua, … Read More
Tort-Nasarre, G., Pollina-Pocallet, M., Ferrer Suquet, Y., Ortega Bravo, M., Vilafranca Cartagena, M., & Artigues-Barberà, E. (2023). Positive body image: … Read More
Blancafort-Masriera, L., Serrat-Antolí, N., Tarrats-Pons, E., Ferrás-Hernández, X. (2023). La tecnología como catalizador para innovar la formación en escuelas de … Read More
Parcerisa, L., Pagès, M., Termes, A., & Collet-Sabé, J. (2022). Why Do Opt-Out Movements Succeed (or Fail) in Low-Stakes Accountability … Read More
Llibre-Nieto, G., Lira, A., Vergara, M., Casas, M., Solé, C., Ferrusquía-Acosta, J., . . . Miquel, M., Sánchez-Delgado, J. (2023). … Read More
Petazzi, P., Jorge-Torres, O. C., Gomez, A., Scognamiglio, I., Serra-Musach, J., Merkel, A., . . . Guil, S. (2023). Global … Read More
Figols Pedrosa, M., Barra Perez, A., Vidal-Alaball, J., Miro-Catalina, Q., & Forcada Arcarons, A. (2023). Use of virtual reality compared … Read More
Solanes-Cabús, M., Paredes, E., Limón, E., Basora, J., Alarcón, I., Veganzones, I., . . . Sisó-Almirall, A. (2023). Primary and … Read More
Da Palma, R. K., Uriarte, J. J., & Magin, C. M. (2023). Editorial: Unraveling the physiology of cells and extracellular … Read More
Carrete-Marin, N., Buscà, F. (2022). How Catalan rural schools position themselves in relation to territorial dimension: An perspective from their … Read More