Les défis de l’impact éducatif et social des projets ApS dans l’enseignement secondaire catalan

with No hi ha comentaris
  • Farré-Riera, L., Domingo-Peñafiel, L., Simó-Gil, N. (2022). Les défis de l’impact éducatif et social des projets ApS dans l’enseignement secondaire catalan. Revue internationale d’ Education de Sèvres. https://doi.org/10.4000/ries.12819

Deixa un comentari

L'adreça electrònica no es publicarà. Els camps necessaris estan marcats amb *