El prácticum en la formación inicial del maestro de primaria. Construyendo identidades profesionales

by biblioteca on 26 de setembre de 2022 with No hi ha comentaris

Torres-Cladera, G., Simó-Gil, N., Domingo-Peñafiel, L., Amat-Castells, V. (2022). El prácticum en la formación inicial del maestro de primaria. Construyendo identidades profesionales. Profesorado: revista de currículum y formación del profesorado, 26 (2), 161-181. https://doi.org/10.30827/profesorado.v26i2.21599