¡El lobo nos ha visitado!¿puede quedarse a vivir en los Pirineos?
Codony, L., Amat, A., Jiménez I. (2020). ¡El lobo nos ha visitado!¿puede quedarse a vivir en los Pirineos?. Aula de … Read More
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Amat Castells Vanesa. (2020). Sis qüestions sobre la lectura i l’escriptura al cicle inicial. Guix: Elements d’Acció Educativa, (470), 51-55. … Read More
Mirela-Bota, P., Aguirre-Plans, J., Meseguer, A., Galletti, C., Segura, J., Planas-Iglesias, J., … Fernandez-Fuentes, N. (2020). Galaxy InteractoMIX: An Integrated … Read More
Amat Castells Vanesa. (2020). Seis preguntas sobre la lectura y la escritura en primer ciclo de primaria. Aula de Innovación … Read More
Herrera, C., Bruña, V., Abizanda, P., Díez-Villanueva, P., Formiga, F., Torres, R., … Martínez-Sellés, M. (2020). Relation of Interatrial Block … Read More
Pozón, S. R., i Del Olmo, B. R. (2020). A conceptual proposal of the Best Interest Criterion | Una propuesta … Read More
Ojuelos Gómez, F. J., i Basulto Marset, J. (2020). Parental freedom as a barrier to unhealthy food products aimed at … Read More
Codony, Lídia, Amat, Arnau, Jiménez Isabel. (2020). El llop ens ha visitat! Pot quedar-se a viure als Pirineus. Guix. Elements … Read More
Vidal-Alabró, A., Iglesias Serret, D., i Manzano Cuesta, A. (2020). Comparision of peer-learning strategies: while tutees learn, tutors consolidate their … Read More
Cambra Badii, I. (2020). Ingest, eat, taste food in the cinema. Etica & Cine, 10(2), 7-11. http://journal.eticaycine.org/Ingest-eat-taste