Comella, A., Casas-Baroy, J.C., March-Amengual, J.M., Serra, A., Obradors, N., Busquets, E., Galbany-Estragués, P., Pujol R. (2019). Percepción de las dificultades académicas y las circunstancias que pueden condicionar el rendimiento en los estudiantes de primer año en los grados de ciencias de la salud . FEM: Revista de la Fundación Educación Médica, 22((S1)), 24-25.
Percepción de las dificultades académicas y las circunstancias que pueden condicionar el rendimiento en los estudiantes de primer año en los grados de ciencias de la salud
on 18 de novembre de 2019
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