- Beneyto-Seoane, M., & Collet-Sabe, J. (2018). Análisis de la actual formación docente en competencias TIC. Por una nueva perspectiva basada en las competencias, las experiencias y los conocimientos previos de los docentes. [Analysis of current teachers training on ICTs’ skills. proposing a new perspective based on teachers’ previous competences, experiences and skills]. Profesorado-Revista de Curriculum y Formacion de Profesorado, 22(4), 91-110.
Análisis de la actual formación docente en competencias TIC. Por una nueva perspectiva basada en las competencias, las experiencias y los conocimientos previos de los docentes.
on 28 de gener de 2019
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